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- 约 4页
- 2019-02-09 发布于河南
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(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《台阶》练习作业
探究练习
一、语言运用
1.根据课文内容填字(每空填l字)。
那天早上父亲天没亮就起了床,我听着父亲的脚步声很轻地( )进院子里去。我起来时,父亲已在新屋门口( )黄泥。黄泥是用来( )缝的,这种( )性很强的黄泥( )上一些石灰水豆浆水,砌出的缝铁老鼠也( )不开。
2.根据课文内容,填上恰当的量词(每空填1字)。
一( )草鞋 一( )凹凼 一( )涎水
一( )泥浆 一( )谷子 一( )桃树
一( )板凳 一( )污血 一( )台阶
3.造句。
微不足道
4.试用简洁的文字概括下列文段的内容。
先是跳一级台阶,蹦、蹦、蹦!后来,我就跳二级台阶,蹦、蹦!再后来,我跳三级台阶,蹦!又觉得从上往下跳没意思,便调了个头,从下往上跳,啪、啪、啪!后来,又跳二级,啪、啪!再后来,又跳三级,啪!我想一步跳到门槛上,但摔了一大跤。
二、课内精读
(一)
父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干
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