苏教版小学科学六年级下册《有趣的食物链》课件.pptVIP

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2019-01-09 发布于浙江
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苏教版小学科学六年级下册《有趣的食物链》课件.ppt

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苏教版六年级下册科学张集实验学校: 朱红云草原上来了一群羊（打一水果名称）不久又来了一群狼（打一水果名称）草没（草莓）羊没（杨梅）草羊狼动、植物之间的食物关系像什么？链条海藻虾鱼海豹鲨鱼海藻虾鱼海豹鲨鱼生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系就像链条一样，把一些生物紧密的联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。浆果、老鼠、猫头鹰三者放在一起，你觉得会发生什么事情？浆果老鼠猫头鹰成语：螳螂捕蝉，黄雀在后成语：螳螂捕蝉，黄雀在后 1、大鱼吃小鱼，小鱼吃吃虾米，虾米啃草皮 2、鹬蚌相争，渔翁得利3、羊入虎口4、兔子不吃窝边草5、饿虎扑羊请同学们自学课本45页并思考以下几个问题： 1、一条完整的食物链的源头在什么？终点是什么？ 2、生物学家给食物链上的生物起了哪些美丽的名字？ 3、图中哪些是生产者、消费者和分解者？（绿色植物/凶猛动物）食物链中能自己制造食物的叫生产者以其他生物为食的叫消费者你能分辨出哪些是生产者？哪些是消费者？专门吃动植物的残骸和废弃的食物，并将它们分解成植物可以吸收的物质，这样的生物叫分解者。请不要叫我的外号，我的名字叫蜣螂，我可是大自然的清洁工哦！我们也是分解者课堂小结食物链上的每一种生物在大自然中都充当着不同的角色，大自然中的能量是生产者、消费者、分解者共同作用下循环和转换的自然界中的动植物种类很多，他们之间的取食关系也很复杂，生物之间就会存在很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。人们把自然界中这种复杂的食物联系叫做食物网。