历史高中人教版必修3 第7课 启蒙运动 课件（16张） .pptVIP

人教版（历史）：必修三 第7课：欧洲启蒙运动 * 18－ * 课程目标： 简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 [伏尔泰] “心若改变，态度就会改变；态度改变，习惯就会改变；习惯改变，人生就会改变” “使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙” “当我绝望时，我会想起：在历史上，只有真理和爱能得胜，历史上有很多暴君和凶手，在短期内或许是所向无敌的，但是终究总是会失败” “最长的莫过于时间，因为它永远无穷无尽，最短的也不莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成” [康德] “有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律” * 18－ * 启蒙运动 “启蒙”一词的法文是光明的意思，“启蒙、启蒙”即有启迪蒙昧、开启智慧之意。启蒙运动就意味着用光明驱逐黑暗，开启人们反封建的意识。启蒙运动从兴起到发展几乎贯穿整个十八世纪，所以人们也把十八世纪称为启蒙时代。 以理性为核心人文精神从古希腊时代萌芽、到中世纪遭受曲折、再到文艺复兴和宗教改革得以复苏和昌明，终于在17、18世纪逐渐走向了成熟。 * 18－ * 学习目标与方法： 背景 内容 出现 高潮 扩展 影响 经济、政治、思想文化、自然科学 史料分析 1