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高考数学二轮复习第二部分第3讲不等式与线性规划课时规范练理
第3讲 不等式与线性规划
一、选择题
1.(2016·全国卷Ⅰ)若a>b>1,0<c<1,则( )
A.ac<bc B.abc<bac
C.alogbc<blogac D.logac<logbc
解析:法一 依题意,不妨取a=10,b=2,c=eq \f(1,2).
代入验证A,B,D均是错误的.只有C正确.
法二 对A:由于0<c<1,所以函数y=xc在R上单调递增,则a>b>1?ac>bc,故A错;
对B:由于-1<c-1<0,所以 函数y=xc-1在(1,+∞)上单调递减,所以a>b>1?ac-1<bc-1?bac<abc,故B错;
在D项中,易知y=logcx是减函数,所以logca<logcb
因此logac>logbc,故D错.
答案:C
2.(2017·全国卷Ⅲ)设x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(3x+2y-6≤0,,x≥0,,y≥0,))则z=x-y的取值范围是( )
A.[-3,0] B.[-3,2]
C.[0,2] D.[0,3]
解析:画出不等式组表示的可行域(如图阴影部分所示),结合目标函数的几何意义可得函数在点A(0,3)处取得最小值z=0-3=-3,在点B(2,0)处取得最大值z=2-0=2.
答案:B
3.(2017·枣庄模拟)若正数x,y满足eq \f(1,y)+eq \f(3,x)=1,则3x+4y的最小值是( )
A.24 B.28
C.25 D.26
解析:因为正数x,y满足eq \f(1,y)+eq \f(3,x)=1,
则3x+4y=(3x+4y)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,y)+\f(3,x)))=13+eq \f(3x,y)+eq \f(12y,x)≥13+3×2eq \r(\f(x,y)×\f(4y,x))=25,当且仅当x=2y=5时取等号.
所以3x+4y的最小值是25.
答案:C
4.(2017·东莞质检)已知x,y满足约束条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y≥0,,x+y≤2,,y≥0,))若z=ax+y的最大值为4,则a=( )
A.3 B.2
C.-2 D.-3
解析:不等式组表示的平面区域如图阴影部分所示.易知A(2,0),
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x-y=0,,x+y=2,))得B(1,1).
由z=ax+y,得y=-ax+z.
所以当a=-2或-3时,z=ax+y在O(0,0)处取得最大值,最大值为zmax=0,不满足题意,排除C,D;当a=2或3时,z=ax+y在A(2,0)处取得最大值,所以2a=4,所以a=2,排除A,故选
答案:B
5.已知当x<0时,2x2-mx+1>0恒成立,则m的取值范围为( )
A.[2eq \r(2),+∞] B.(-∞,2eq \r(2) ]
C.(-2eq \r(2),+∞) D.(-∞,-2eq \r(2))
解析:当2x2-mx+1>0,得mx<2x2+1,
因为x<0,所以m>eq \f(2x2+1,x)=2x+eq \f(1,x).
而2x+eq \f(1,x)=-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1((-2x)+\f(1,(-x))))≤-2 eq \r((-2x)×\f(1,(-x)))=-2eq \r(2).
当且仅当-2x=-eq \f(1,x),即x=-eq \f(\r(2),2)时取等号,
所以m>-2eq \r(2).
答案:C
二、填空题
6.已知函数f(x)=eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(log3x,x>0,,\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))\s\up12(x),x≤0,))那么不等式f(x)≥1的解集为________.
解析:当x>0时,由log3x≥1可得x≥3,当x≤0时,由eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))eq \s\up12(x)≥1可得x≤0,
所以不等式f(x)≥1的解集为(-∞,0]∪[3,+∞).
答案:(-∞,0]∪[3,+∞)
7.(2017·长郡中学二模)曲线x=|y-1|与y=2x-5围成封闭区域(含边界)为Ω,直线y=3x+b与区域Ω有公共点,则b的最小值为________.
解析:作x=|y-1|与y=2x-5围成的平面区域如图,
由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=y-1,,y=2x-5,))解得A(6,7),
平移直线y=3x+b,则由图象可知当直线经过点A时,直线y=3x+b的截距最小,此时b最小.
所以b=-3x+y的最小值为-1
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