高考数学二轮复习考前专题二函数与导数第3讲讲学案理.docxVIP

第3讲　导数及其应用 1.导数的意义和运算是导数应用的基础，是高考的一个热点． 2．利用导数解决函数的单调性与极值(最值)问题是高考的常见题型． 3．导数与函数零点，不等式的结合常作为高考压轴题出现． 热点一　导数的几何意义 1．函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线的斜率，曲线f(x)在点P处的切线的斜率k＝f′(x0)，相应的切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． 2．求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的不同． 例1　(1)(2017届山东寿光现代中学月考)过点(0,1)且与曲线y＝eq \f(x＋1,x－1)在点(3,2)处的切线垂直的直线的方程为(　　) A．2x＋y－1＝0 B．2x－y＋1＝0 C．x－2y＋2＝0 D．x＋2y－2＝0 答案　B 解析　因为y′＝eq \f(x－1－?x＋1?,?x－1?2)＝－eq \f(2,?x－1?2)， 故切线的斜率k＝－eq \f(1,2)，即所求直线的斜率k＝2， 方程为y－1＝2(x－0)，即2x－y＋1＝0.故选B. (2)(2017届成都一诊)已知曲线C1：y2＝tx(y0，t0)在点Meq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(4,t)，2))处的切线与曲线C2：y＝ex＋1－1也相切，则tln eq \f(4e2,t)的值为(　　) A．4e2 B．8e C．2 D．8 答案　D 解析　曲线C1：y＝eq \r(tx)，y′＝eq \f(t,2\r(tx)) . 当x＝eq \f(4,t)时，y′＝eq \f(t,4)，切线方程为y－2＝eq \f(t,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－\f(4,t)))， 化简为y＝eq \f(t,4)x＋1. ① 与曲线C2相切，设切点为(x0，y0)， y′|＝e＝eq \f(t,4)，x0＝ln eq \f(t,4)－1， 那么y0＝e－1＝eq \f(t,4)－1， 切线方程为y－eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(t,4)－1))＝eq \f(t,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x－ln \f(t,4)＋1))， 化简为y＝eq \f(t,4)x－eq \f(t,4)ln eq \f(t,4)＋eq \f(t,2)－1， ② ①②是同一方程， 所以－eq \f(t,4)ln eq \f(t,4)＋eq \f(t,2)－1＝1?ln eq \f(t,4)＝eq \f(2t－8,t)， 即t＝4，那么tln eq \f(4e2,t)＝4ln e2＝8，故选D. 思维升华　(1)求曲线的切线要注意“过点P的切线”与“在点P处的切线”的差异，过点P的切线中，点P不一定是切点，点P也不一定在已知曲线上，而在点P处的切线，必以点P为切点． (2)利用导数的几何意义解题，主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来进行转化．以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值，则要求掌握平行、垂直与斜率之间的关系，进而和导数联系起来求解． 跟踪演练1　(1)(2017届河北省正定中学期中)已知函数f(x)＝3x＋cos 2x＋sin 2x，a＝f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)))，f′(x)是f(x)的导函数，则过曲线y＝x3上一点P(a，b)的切线方程为________． 答案　3x－y－2＝0或3x－4y＋1＝0 解析　f′(x)＝3－2sin 2x＋2cos 2x，f′eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(π,4)))＝3－2＝1，则a＝1，点P的坐标为eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1，1))， 若P为切点，y′＝3x2，曲线y＝x3在点P处切线的斜率为3，切线方程为y－1＝3(x－1)，即 3x－y－2＝0；若P不为切点，设曲线y＝x3的切线的切点为(m，n)，曲线y＝x3的切线的斜率k＝3m2，则eq \f(n－1,m－1)＝3m2.又n＝m3，则m＝－eq \f(1,2)，n＝－eq \f(1,8)，得切线方程为y＋eq \f(1,8)＝eq \f(3,4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x＋\f(1,2)))，即3x－4y＋1＝0.∴过曲线y＝x3上一点P(a，b)的切线方程为3x－y－2＝0或3x－4y＋1＝0. (2)(2017届云南省师范大学附属中学月考)若函数f(x)＝ln x与函数g(x)＝x2＋2x＋a(x0)有公切线，则实数a的取值范围是(　　) A.eq \b\lc\(\r