高中数学课下能力提升二十五空间两点间的距离公式.docxVIP

课下能力提升(二十五) 空间两点间的距离公式 一、选择题 1．点B是点A(1,2,3)在坐标平面上yOz内的射影，则|OB|等于(　　) A.eq \r(14)　　　　　　　　B.eq \r(13) C．2eq \r(3) D.eq \r(11) 2．点Peq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)，\f(\r(3),3)，\f(\r(6),6)))到原点O的距离是(　　) A.eq \f(\r(30),6) B．1 C.eq \f(\r(33),6) D.eq \f(\r(35),6) 3．已知点A(x,1,2)和点B(2,3,4)，且|AB|＝2eq \r(6)，则实数x的值是(　　) A．－3或4 B．6或2 C．3或－4 D．6或－2 4．已知三点A(－1,0,1)，B(2,4,3)，C(5,8,5)，则A、B、C三点(　　) A．构成等腰三角形 B．构成直角三角形 C．构成等腰直角三角形 D．不能构成三角形 5．在空间直角坐标系中，与点A(3,1,2)，B(4，－2，－2)，C(0，5,1)等距离的点的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．无数 二、填空题 6．已知正方体不在同一表面上的两顶点A(－1,2，－1)，B(3，－2,3)，则正方体的体积是________． 7．点A(2，－1,2)到y轴的距离为________． 8．Rt△ABC中，∠BAC＝90°，A(2,1,1)，B(1,1,2)，C(x，0,1)，则x＝________. 三、解答题 9．已知正三棱锥A-BCD，高为1，底面正三角形边长为eq \r(3)，建立适当坐标系写出A、B、C、D四点的坐标，并求侧棱AB的长度． 10．如图，以正方体的三条棱所在直线为坐标轴，建立空间直角坐标系O-xyz，点P在正方体的对角线AB上，点Q在正方体的棱CD上． (1)当点P为对角线AB的中点，点Q在棱CD上运动时，探究|PQ|的最小值； (2)当点Q为棱CD的中点，点P在对角线AB上运动时，探究|PQ|的最小值． 答案 1．解析：选B　B点坐标为(0,2,3)，∴|OB|＝eq \r(13). 2．解析：选B　|OP| ＝ eq \r(\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2)－0))2＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(3),3)－0))2＋\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(6),6)－0))2) ＝ eq \r(\f(1,2)＋\f(1,3)＋\f(1,6))＝1. 3．解析：选D　由空间两点间的距离公式得 eq \r(?x－2?2＋?1－3?2＋?2－4?2)＝2eq \r(6)， 解得x＝6或x＝－2. 4．解析：选D　由已知得 |AB|＝eq \r(?－1－2?2＋?0－4?2＋?1－3?2)＝eq \r(29)， |AC|＝eq \r(?－1－5?2＋?0－8?2＋?1－5?2)＝eq \r(116)＝2eq \r(29)， |BC|＝eq \r(?2－5?2＋?4－8?2＋?3－5?2)＝eq \r(29)， ∴|AB|＋|BC|＝|AC|，故不能构成三角形． 5．解析：选D　由两点间距离公式可得|AB|＝eq \r(26)，|BC|＝eq \r(74)，|AC|＝eq \r(26)，易知A、B、C三点不共线，故可确定一个平面．在△ABC所在平面内可找到一点到A、B、C距离相等，而过该点与面ABC垂直的直线上的每一点到A、B、C距离均相等． 6．解析：设正方体棱长为a，则eq \r(a2＋a2＋a2)＝|AB|＝eq \r(42＋?－4?2＋42)，所以a＝4，V＝43＝64. 答案：64 7．解析：点A在y轴上的投影为(0，－1,0)， ∴点A到y轴的距离为eq \r(22＋?－1＋1?2＋22)＝2eq \r(2). 答案：2eq \r(2) 8．解析：由距离公式|AB|＝eq \r(?2－1?2＋?1－1?2＋?1－2?2)＝eq \r(2)； |AC|＝eq \r(?2－x?2＋?1－0?2＋?1－1?2)＝eq \r(?2－x?2＋1)； |BC|＝eq \r(?1－x?2＋?1－0?2＋?2－1?2)＝eq \r(?1－x?2＋2)； ∵∠BAC＝90°，∴|BC|2＝|AB|2＋|AC|2， ∴(1－x)2＋2＝2＋(2－x)2＋1，解得x＝2. 答案：2 9． 解：设O为A在底面BCD上的射影，则O为正三角形BCD的中心． 如图以OB所在直线为x轴， 以OA所在直线为z轴， 以过O与CD平行的直线为y轴