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高中数学第二章Ⅰ2.2对数函数对数的运算课后训练二
2.2 对数函数 对数的运算
课后训练
千里之行 始于足下
1.如果lg2=a,lg3=b,则等于( ).
A. B.
C. D.
2.计算2log525+3log264-8log71等于( ).
A.14 B.220 C.8
3.计算log225··log59的结果为( ).
A.3 B.4 C
4.已知x,y,z都是大于1的正数,m0,且logxm=24,logym=40,logxyzm=12,则logzm的值为( ).
A. B.60 C. D.
5.设2a=5b=10,则=________.
6.若,则x等于________.
7.计算:
(1) ;
(2) .
8.已知lga和lgb是关于x的方程x2-x+m=0的两个根,而关于x的方程x2-(lga)x-(1+lga)=0有两个相等的实数根,求实数a,b和m的值.
百尺竿头 更进一步
若a,b是方程2(lgx)2-lgx4+1=0的两个实根,求lg(ab)·(logab+logba)的值.
答案与解析
1.答案:C
解析:∵lg2=a,lg3=b,
∴.
2.答案:D
解析:原式=4+18-0=22.故选D.
3.答案:D
解析:原式.
4.答案:B
解析:,
而,,
故,
即logzm=60.
5.答案:1
解析:∵2a=10,∴a=log2
∴.
又∵5b=10,∴b=log510,∴.
∴.
6.答案:
解析:∵,
∴log3x=-2,∴.
7.解:(1) .
(2)
.
8.解:由题意得
由③得(lga+2)2=0,
∴lga=-2,即.④
④代入①得lgb=1-lga=3,
∴b=1 000.⑤
④⑤代入②得
m=lga·lgb=(-2)×3=-6.
百尺竿头 更进一步
解:原方程可化为2(lgx)2-4lgx+1=0,设t=lgx,
则原方程化为2t2-4t+1=0.设t1,t2为2t2-4t+1=0的两个根,
则t1+t2=2,.
由已知a,b是原方程的两个根,
则t1=lga,t2=lgb,即lga+lgb=2,,
∴
,
即lg(ab)·(logab+logba)=12.
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