高中数学课下能力提升十八两条直线的交点.docxVIP

课下能力提升(十八) 两条直线的交点 一、选择题 1．直线3x－2y＋m＝0和(m2＋1)x＋3y－3m A．平行　　　　　　　　　　B．重合 C．相交 D．不确定 2．直线l过直线3x－y＝2和x＋y＝6的交点，且过点(－3，－1)，则直线l的方程为(　　) A．2x－y＋5＝0 B．x＋y＋4＝0 C．x－y＋2＝0 D．3x－y－2＝0 3．直线(2k－1)x－(k＋3)y－(k－11)＝0(k∈R)所经过的定点为(　　) A．(2,3) B．(5,2) C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，3)) D．(5,9) 4．已知点P(－1,0)，Q(1,0)，直线y＝－2x＋b与线段PQ相交，则b的取值范围是(　　) A．[－2,2] B．[－1,1] C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(－\f(1,2)，\f(1,2))) D．[0,2] 5．使三条直线4x＋y＝4，mx＋y＝0,2x－3my＝4不能围成三角形的m值最多有(　　) A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 二、填空题 6．已知直线ax＋4y－2＝0和2x－5y＋b＝0垂直且都过点A(1，m)，则a＝__________，b＝________，m＝________. 7．若三条直线x－2y＋1＝0，x＋3y－1＝0，ax＋2y－3＝0共有两个不同的交点，则a＝________. 8．在△ABC中，已知B(2,1)，AC边所在直线的方程为2x－y＋5＝0，直线3x－2y＋1＝0是BC边的高线，则点C的坐标为________． 三、解答题 9．求经过直线l1：x－y＋1＝0与l2：x＋2y－5＝0的交点且与直线l3：4x＋y＋1＝0平行的直线l的方程． 10．已知点A是x轴上的动点，一条直线过点M(2,3)且垂直于MA，交y轴于点B，过A，B分别作x，y轴的垂线交于点P，求点P(x，y)满足的关系式． 答案 1．解析：选C　∵k1＝eq \f(3,2)，k2＝－eq \f(m2＋1,3)，∴k1≠k2.∴两直线相交． 2．解析：选C　由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(3x－y＝2，,x＋y＝6，))得直线3x－y＝2和x＋y＝6的交点为(2,4)， ∵直线l过点(2,4)和(－3，－1)两点，∴直线l的方程为eq \f(y－4,－1－4)＝eq \f(x－2,－3－2)，即x－y＋2＝0. 3．解析：选A　将原方程变为k(2x－y－1)－x－3y＋11＝0，令eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(2x－y－1＝0，,－x－3y＋11＝0，))得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＝2，,y＝3，))∴定点为(2,3)． 4．解析：选A　直线PQ的方程为y＝0， 由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(y＝－2x＋b，,y＝0，))得交点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(b,2)，0))，由－1≤eq \f(b,2)≤1，得－2≤b≤2. 5．解析：选D　要使三条直线不能围成三角形，只需其中两条直线平行或三条直线共点． 若4x＋y＝4与mx＋y＝0平行，则m＝4； 若4x＋y＝4与2x－3my＝4平行，则m＝－eq \f(1,6)； 若mx＋y＝0与2x－3my＝4平行，则m不存在； 若4x＋y＝4与mx＋y＝0及2x－3my＝4共点， 则m＝－1或m＝eq \f(2,3). 6．解析：已知两直线方程可化为l1：y＝－eq \f(a,4)x＋eq \f(1,2)，l2：y＝eq \f(2,5)x＋eq \f(b,5). ∵两直线垂直，∴－eq \f(a,4)·eq \f(2,5)＝－1，∴a＝10， 即直线l1方程为10x＋4y－2＝0. 又点A(1，m)在直线l1上，∴10×1＋4m ∴m＝－2，即A(1，－2)． 又点A在直线l2上，∴2×1－5×(－2)＋b＝0，∴b＝－12. 答案：10　－12　－2 7．解析：因为直线x－2y＋1＝0与x＋3y－1＝0相交于一点，要使三条直线共有两个不同交点，只需ax＋2y－3＝0与以上两条直线中的一条平行即可，当ax＋2y－3＝0与x－2y＋1＝0平行时，有－eq \f(a,2)＝eq \f(1,2)，解得a＝－1； 当ax＋2y－3＝0与x＋3y－1＝0平行时， 有－eq \f(a,2)＝－eq \f(1,3)，解得a＝eq \f(2,3). 答案：eq \f(2,3)或－1 8．解析：设BC的方程为2x＋3y＋m＝0，