人教版四年级语文第11课 《去年的树》.pptVIP

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人教版四年级语文第11课 《去年的树》

去年的树;导入 解题;; 请同学们用自己喜欢的方法读准字音、读通课文。;我的感受…… 我读懂了…… 我的疑问……;  一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。 ; 寒冷的冬天就要来了,朝夕相处的好朋友----大树和小鸟不得不分开,他们在分别时说了什么?;    ; 分别是那样的难舍难分,因为他们是( ),我们从朗读中感受到这对好朋友之间的深情厚谊。; 冬去春来,小鸟从遥远的南方飞回来了,为了见到自己朝思暮想的好朋友,她是怎么找的?;;;; “立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” ;“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。” “门先生,我的好朋友树在哪儿,您知??吗?” “树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?” ; 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火 了一会儿。 ; 唱完了歌,鸟儿又对着灯火 了一会儿,就飞走了。; 这对朝夕相处的伙伴分别时是那样的难舍难分,因为他们是( );小鸟历尽艰辛、百折不挠寻找大树,因为他们是( );如今,面对已经化为灯火的大树,她还是遵守诺言深情的唱起去年唱过的歌,因为他们是( )。; 小鸟飞走了,带着淡淡的忧伤飞走了,但是她给大树留下了歌声,留下了友情,留下了世间最宝贵的诚信。;拓展延伸; 读完这个动人的故事,我有很多话想说…… ; 今天我们读了一个美丽而又令人深思的童话故事,我们为小鸟和大树的深厚情谊而感动,我们为大树的离去而伤心,那么让我们共同祝愿:愿我们的世界----诚信之花遍地开放;友谊之树万年永存;环保之河绵延不绝! ;再见

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