数学人教版九年级上册21.3实际问题与一元二次方程.1一元二次方程的应用.pptVIP

21.3 实际问题与一元二次方程;1．列方程解应用题的一般步骤： (1)审：审清题意，明确问题中的已知量和 ； (2)设：设未知数，可以直接设也可以 ； (3)列：依题意构建方程； (4)解方程，求出未知数的值； (5)检验作答． 2．构建一元二次方程来解决实际问题时，必须验证方程的解是否符合 ．;1．早期，甲肝流行，传染性很强，曾有2人同时患上甲肝，在一天内，一人能传染x人，经过两轮传染后共有128人患上甲肝，则x的值为( ) A．10 B．9 C．8 D．7 2．有一人患了流感，经过两轮后共有225人患上此病，求每轮传染中平均一人传染了几人？设每轮传染中平均一人传染了x个人，则可列方程 ．;学习目标： 1、会列一元二次方程解决增长率问题。 2、会检验方程的解的合理性。 3、体验生活中有关利润问题的解决方法。 ;自学指导： 1、完成P19探究2.完成思考。 2、归纳出此类问题的规律。;经过计算,你能得出什么结论?成本下降额较大的药品,它的成本下降率一定也较大吗 ?应怎样全面地比较对象的变化状况?;平均变化