中心师德师风建设实施方案设计.docxVIP

PAGE \* MERGEFORMAT8 师德师风建设实施方案 为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，切实加强师资队伍建设及管理，牢固树立七营教育的良好社会形象，加快推进我校教育现代化进程，根据《海原县加强中小学教师队伍建设实施意见》(海政办发[2017] 171号)和《海原县教育体育局关于进一步做好2018年师德师风建设工作的实施意见》（海教发[2018]12号）精神，结合我校实际，现制定师德师风建设工作实施方案 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，全面贯彻党的教有方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教，形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好教师不断涌现的良好局面。 二、增强紧迫感，充分认识师德师风建设的重要性 进一步加强和改进我校师德师风建设，牢固树立广大教师“牢记使命、不忘初衷，爱岗敬业、教书育人，改革创新、服务社会”重要内容，既是践行习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容，也是教育系统正本清源，促进教育自我改善的重要体现。各学校要切实增强师德师风建设的紧迫感和责任意识，充分发挥教师的主体作用，建立健全有效机制，形成多方合力促实效，积极营造风清气正的教育发展环境。 师德是教师最重要的职业素质，师风是学校、当地教育发展环境的风向标，优良的师德师风是人民对教育最大的期盼，是教育自身发展完善最重要的体现。近些年，在师德师风方面反映较为集中的是个别教师从事有偿补课、体罚学生、收受礼品、推销教辅资料等问题，这些问题严重损害了教师应有的职业形象。 三、加强基层党组织和党员队伍建设，提高思想政治素质。 (一) 加强教师党支部和党员队伍建设。将全面从严治党要求落实到每个教师党支部和教师党员，把党的政治建设摆在首位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，充分发挥教师党支部教育管理监督党员和宣传引导凝聚师生的战斗堡垒作用，充分发挥党员教师的先锋模范作用。坚持党的组织生活各项制度，创新方式方法，增强党的组织生活活力。健全主题党日活动制度，加强党员教师日常管理监督，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导党员教师增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会，争做“四有“好教师的示范标杆。健全把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的“双培养”机制。 (二) 提高思想政治素质。加强理想信念教育，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信制度自信、文化自信，引导教师准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，带头践行社会主义核心价值观。 加强中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬爱国主义精神，引导广大教师热爱祖国、奉献祖国。创新教师思想政治工作方式方法，开辟思想政治教育新阵地，利用思想政治教育新载体，强化教师社会实践参与，推动教师充分了解党情、国情、社情、民情，增强思想政治工作的针对性和实效性。要着眼青年教师群体特点，有针对性地加强思想政治教育。落实党的知识分子政策，政治上充分信任，思想上主动引导，工作上创造条件，生活上关心照顾，使思想政治工作接地气、入人心。 四、弘扬高尚师德，争做“四有”好教师。 健全师德建设长效机制，推动师德建设常态化长效化，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》《宁夏回族自治区中小学教师违反职业道德行为处理实施办法(试行)》、《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”》、《宁夏回族自治区中小学教师忌语》等文件精神，把教师职业道德建设纳入学校工作议事日程，并作为学校及教师个人工作评估的重要内容。 创新师德教育，完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一，争做“四有”好教师，全心全意做学生 锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。 五、完善师德制度，健全师德问题问责机制。 （一）建立师德师风问题查摆制度。一是广泛自查。通过群众提、 自已找、上级点、相互帮等形式，广泛征求本校在师德师风方面存在的问题。二是党员带头。党员教师特别是校级领导干部要带头认真查摆自身有无师德问题、并接受全体教师的监督。三是加强整改。根据查摆的问题，制定有效的常态化机制。 (二)建立师德公开承诺亮诺制度。领导班子、中层以上干部及