语句表达词的辨析..pptVIP

词的辨析 公务员录用考试《行测》中言语理解与表达部分关于词语的考 查，除了选词填空外还有一些其他形式，如多义词的选择、正确使 用词语等。 　　　　　　 第一节 多义词辨析 　　一、概述 多义词，是指一个词具有两个或两个以上的意义，几个彼此不 同而又相互关联的意义的词。 多义词大多是一些和生活有着密切关系的常用词，人们在社会 生产发展中要反映日趋复杂的客观现象，就不可避免地要用原有的 词来表示相关的其他事物，使新旧词义并存，这样就产生了多义词。 它以动词、形容词为多，单音词占大多数，其次是双音词，也有三 个或三个以上的字组成的（多音词）。 多义词在使用时，在一定的上下文（具体的语言环境）中一般 只表示其中的一个意义。也就是说，多义词的具体意义需要结合其 所在的语境来判断。在比拟、比喻、借代等修辞中，因其“多义”的 特点，可以收到良好的表达效果。 在多义词的几个意义中，有的是最初的或常用的意义，称为基 本义；有的是从基本义引申出来的意义，称为引申义；有的是通过 用基本义比喻另外的事物而成为固定下来的意义，故称为比喻义。 多义词是一词多义，几个意义之间往往有联系。如果一个词虽 有多个意义但意义间没有关联时，只能认作是同音词。如表示颜色 的“白”（白的花）和表示徒劳的“白”（白费力）就是两个同音词。 例如： （一）单音词 海： 基本义——大洋靠近陆地的部分。如“大海、东海”等。有的大 湖也叫“海”，如“黑海、中南海”等。 引申义——大的，如“你真是海量！”、“海碗”等。 比喻义——比喻连成一大片的很多同类事物。如，“人海茫 茫，你让我到哪里去找他”、“这里已是一片火海”等。 （二）双音词 1、算账： 基本义——计算账目。如，“你别打扰他，他正在算账呢”等。 引申义——吃亏或失败后与人较量，如，“好了，这回算你赢， 下回我再跟你算账”、“秋后算账”等。 2、包袱： 基本义——用布包起来的包儿。如，“把你的包袱拿好”等。 比喻义——比喻某种负担。如。“你不要有思想包袱”等。 3、黄色： 基本义——黄的颜色。如，“她穿着黄色的上衣”、“黄色的帅旗”等。 引申义——象征腐化堕落，特指色情。如，“不要看黄色录像”、“黄色光盘”等。 4、水分： 基本义——物体内所含的水。如，“植物是靠它的根从土壤中 吸收水分”等。 比喻义——比喻某一情况中夹杂的不真实的成分。如，“他说 的话里有很大的水分”、“统计数据里的水分”等。 （三）多音词 1、开小差： 基本义——军人私自脱离队伍逃跑。如，“他当兵没 多久就开小差了”等。 比喻义——比喻思想不集中。如，“用心听讲，思想 就不会开小差”等。 2、老古董： 基本义——陈旧过时的东西。如，“他使用的书桌已 成了老古董”、“古董商人”等。 比喻义——比喻思想陈腐或生活习惯陈旧的人。如， “这个人简直是个老古董”等。 汉语中有大量的多义词。翻开汉语词典，我们就不难 发现，许多词条下面都注有不止一种意义，越是常用的基 本的词，这种多义性越明显。比如“打”，《现代汉语词典》 一共列了25个义项，显示了语义的丰富多彩。 　二、多义词的辨析方法 大量的多义词满足了语言的经济性原则，即以 有限的词反映无限的客观事物，但是也给我们理解 和使用语言造成了一定的困难。录用公务员《行测》 言语理解与表达考试这种题型，也是为了了解考生 的理解能力。因此，考生在平时一定要做有心人， 有意识地收集相关信息，养成随时查阅字典词典的 习惯，结合词语的近义词、反义词，逐步提高对一 词多义的认识。同时，还必须掌握多义词辨析的方 法。只有这样，才能在回答问题时得心应手。 辨析多义词，应从以下几方面入手： （一）从多音现象辨析 例如： （1）他这个人不难求，太好说话了。 （2）他这个人太好说大话了。 其中，例（1）中的“好”读上声，是“易于、便于”的意思。例 （2）中的“好”读去声，是“喜欢、爱好”的意思。 （二）从词义上辨析 例如： （1）山上到处是盛开的杜鹃。 （2）树林里传来了杜鹃的叫声。 其中，例（1）中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”，而例（2）中的“杜 鹃”指的是“杜鹃鸟”。 （三）从词性上辨析 例如： （1）他作为学生代表参加了大会。 （2）他是代表小李来参加大会的。 其中，例（1）中的“代表”是名词，例（2）中的“代表”是动词。 （四）从语境上辨析 例如： （1）把电视关上，我们要学习