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- 2019-01-07 发布于浙江
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北师九上证明(二、三)复习
中学数学网(群英学科)收集提供 九年级数学(上)第一、三章证明(二、三)的复习 学好几何标志是会“证明” 平行四边形的性质 平行四边形的判定 等腰梯形的性质 等腰梯形的判定 三角形中位线的性质 四边形之间的关系 矩形的性质,推论 矩形的判定,直角三角形的判定 菱形的性质 菱形的判定 正方形的性质 正方形的判定 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 图形之间的内在联系 想一想,做一做 行家看门道 随堂练习 三角形的重心 三角形重心的几何性质 三角形重心的几何性质 知识的升华 P93习题3.6 1题. P93习题3.6 2题. 结束寄语 严格性之于数学家,犹如道德之于人. 条理清晰,因果相应,言必有据.是初学证明者谨记和遵循的原则. 驶向胜利的彼岸 我思,我进步 8 已知:如图,AE,BF,CD是△ABC的三条中线,且相交于点G. 分析:要证明GE∶GA=1∶2,可以考虑折半法(如取GA的中点M,GB的中点N). 转化为证明AM=MG=GE,BN=NG=GF. 分别连接FE,EN,NM,MF. 求证:GE∶GA=GF∶GB=GD∶GC=1∶2. A B C D E F G M ● ● N 从而借助于三角形的中位线构造平行四边形来获得证明. 怎么样,在老师的帮助下,你可以写出证明过程了吗? 由此你又悟出了些什么?
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