数学人教版九年级上册练习单.docVIP

《圆的有关性质》复习课 方洞中学 张兰芬 教学目标: 知识目标： （1）理解圆、等圆、等弧等概念及圆的对称性。 （2）掌握垂径定理及其逆定理和圆心角，弧，弦，弦心距及圆周角之间的主要关系；掌握圆周角定理并会用它们进行计算； （3）掌握圆的内接四边形的对角互补的性质。 能力目标： 通过知识点和典型题的讲练，使学生熟练掌握本节课的知识点，再用题图变形与题组训练来培养学生综合运用知识的能力以及思维的灵活性和广阔性。 情感目标： 通过题图变形与题组训练来激发学生学习数学的兴趣；同时将课本的题目与中考题结合在教学当中以进一步向学生强调“依纲靠本”的复习指导思想，强化学生的中考意识。 学情分析： 学生对圆的基本性质有了初步的认识，本节课针对基本性质的综合应用、解题能力进行训练，培养学生综合运用知识的能力以及思维的灵活性和广阔性 教学的难点和重点： 重点：是垂径定理和圆周角定理； 难点：是运用这两个定理进行计算和论证。 教学过程： 一、展现本节课复习的知识目标，指出重点和难点。 二、知识点填空： 将知识点编印成填空题的形式，布置学生预习并完成填空，教师在课堂上点评。 一、知识点填空： 1、如图，根据垂径定理及推论填空： 若MN⊥AB，MN又是直径，则 、 、 ； 若AC=BC，MN是直径，AB不是直径，则 、