2019高考英语浙江选考二轮增分策略实用课件：专题一 第二部分 基础语法 第2节 .pptxVIP

专题一　第二部分　基础语法第2节　冠词内容索引真题诊断考点突破专项训练真题诊断【单句语法填空】1.Corn production has jumped nearly 125 percent over past 25 years，while rice has increased only 7 percent.(2018·全国Ⅱ)the解析　“over/in/during the past/last＋时间段”为固定结构，特指过去的多长时间里。12345解析答案2.As result，people will eat more food to try to make up for that something missing.(2017·全国Ⅰ)a解析　as a result为固定搭配，意为“结果”。故填a。12345解析答案3.But unlike her school friends,16-year-old Sarah is not spending half-term resting.Instead，she is earning ￡6,500 a day as model in New York.(2017·全国Ⅲ)a解析　根据句意和语境可知，萨拉只是纽约众多模特中的一个，是泛指；而且model的第一个音素是辅音，故用不定冠词a。12345解析答案4.This included digging up the road，laying the track and then building a strong roof over top.(2017·全国Ⅱ)the解析　修饰名词top，表特指，要用定冠词the，故填the。12345解析答案5.Like many things in life, it’s ongoing process, and the best part of the process is that there’s enough room for improvement，...(2017·11月浙江)an解析　此处表示“这是一个持续的过程”。空后ongoing是以元音音素开头的词，所以用冠词an。12345解析答案【诊断报告】考向对应题号我的薄弱环节1冠词的基本用法3,4,5?2冠词的固定搭配或习惯用法1,2名师点津：“秃子”名词常戴帽，单数复数认真瞧。泛指特指要追问，固定搭配须记牢。考点突破考点一　不定冠词的用法1.在读音以辅音音素开头的单词前用a，在读音以元音音素开头的单词前用an。2.用于单数可数名词前表示泛指意义。3.在某些物质名词或抽象名词前加a/an，使之具有了“一”的概念，表示“一份，一阵，一场，一类，一种”等。如：a coffee，a wonderful supper，a surprise，have a good knowledge/understanding of。4.用于序数词前，表示“又一，再一”。如：a third try再试一次。5.用于“a＋most＋形容词＋名词”结构，此时，most意为“非常，很”。如：I don’t know who invented the telephone，but it’s really a most wonderful invention.6.用在某些固定词组中。如：have a cold，have a good time，keep a diary，in a hurry，once in a while，at a loss，for a while，once upon a time，all of a sudden，do sb. a favour，as a matter of fact。例1　For Pahlsson，its return was wonder.(2017·6月浙江)a解析　表示泛指。a wonder一个奇迹。解析答案考点二　定冠词the的用法1.表示“特指”。上文已经提到的人或物，再次提到时在其前加the。也可指上文未提到，但谈话双方都知道的人或物。 2.表示世纪、年代、时期或朝代的名词前用定冠词the。3.定冠词the和形容词、过去分词连用，表示一类人或事物。如：the injured伤者。4.在西洋乐器名词的前面要加the，中国乐器名词不与冠词连用。如：play the piano/the violin/the guitar，play erhu(二胡)。5.定冠词用在表示姓氏的复数名词前，表示一家人或夫妻俩。6.在最高级或序数词前面或由only，very，same等修饰的名词前面用定冠词the。注意：a与most连用，位于形容词前时，most是表示程度的副词，意为“非常”；the与most连用，位于形容词或副词前时，mo