2016年秋季大队部工作计划.docxVIP

小学2016年秋季学期大队部工作计划 一 、指导思想 全面贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》、《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》、《中小学生守则》为要求，坚持以文明礼仪教育为突破口，增强德育工作实效，落实立德树人的根本任务，以本校“风清水澈，慧沐一生”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，助推全县“礼仪之乡”“志愿之县”的建设，力争使我校少先队、德育工作形成特色。 二、重点工作 结合本学期学校工作重点，进一步加强学生日常行为规范教育和队伍建设，明确育人责任。坚持“三个”加强，即：加强常规管理，加强队伍建设，加强文明礼仪常规教育。抓好一项重点，即：以“文明礼仪常规教育”为重点。严格德育管理机制，在全校范围内创设“全员育人”的氛围，“树立人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。 （一）、加强队伍建设，明确育人责任 1、联合体艺科组老师，成立德育组，对教师进行文明礼仪常规培训（基本礼仪培训），，成立教师文明礼仪示范队，学生文明礼仪示范队。 2、加强对班、队干部的培养，规范少先队工作，增强少先队组织建设 做好鼓号队的建设培训工作，完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。 （1）、加强少先队队伍建设 加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式。阶段性对队干部进行培训，确保队干部起到真正作用，同时，大队、中队委成立自我检查小队，加强自治、自主训练，提高少先队员的能力。另一方面，抓好学校升旗手训练工作，促进学校少先队工作的稳步发展。完善大队制度，建立各级各类薄册，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，每周总结 （2）、加强校园文化建设 进一步完善学校广播站、学生德育教育基地等阵地建设，丰富队员的课外文化生活，每学期出好有一定质量的黑板报、布置好橱窗、让队员们在健康和谐向上的文化氛围中快乐地成长。 （3）召开新一届少代会，民主选举成立新一届大队委，选拔新一届大队委，选拔有能力，有魄力的队员担任大队委，为全体队员服务。贯彻全童入队组织原则，普及入队前少先队基础知识，做到十知三会。 （4）联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。 （二） 、加强常规检查，完善考评机制 进一步加强德育常规工作的管理，加大检查力度。规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。 1、加强值班工作管理。不断完善各种规章制度，加强对学生的仪容仪表（头发、面容、手、指甲、服饰：升旗仪式穿校服）、标志的佩戴、行为习惯（乱吐乱扔、乱写乱画、吸烟、乱买零食）、文明礼仪常规（主动问好、有序行走、文明礼仪歌曲传唱、物品的摆放）等情况的检查，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，每天都有文明礼仪小卫士小组成员和学校值日领导站在学校门口监督，以保证学校良好的秩序和风气。 2、严格规范升旗仪式，进行富有成效的国旗下教育活动，有学生展演和教师代表讲话，用自己身边的典型事例进行教育，具有真实可信度，激发学生的上进心。 3、继续进行班级量化评比，随时公布，具体项目有：班纪班风、清洁卫生和文明礼仪常规等等的评比。 4、抓好常规活动，规范管理。完善大队制度，建立各级各类薄册，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾自理岗监督和管理作用，定期培训，每周总结；开展榜样教育活动，坚持光荣升旗手制度。深化红领巾读书读报活动，关爱他人，维护校园环境卫生，养成讲卫生的好习惯。 （三）加强文明礼仪常规教育，活跃校园文化，提升学校文化底蕴 切实抓好学校文明礼仪教育，形成“人人讲礼貌，个个懂礼仪”的氛围，以“打造景区一样的美丽教育”为目标，以“紧抓文明礼仪教育，培养学生行为习惯，提升学校办学内涵”为切入点，通过内强素质外塑形象大力推进文明礼仪示范学校建设，让学校成为龙缸AAAAA级景区的一道风景线。 1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。 2、以开展“文明班级”、“文明教师”、“文明学生”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队文明就餐监管队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊