高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.2通过激素的调节(2)课件新人教版必修3.pptVIP

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  • 2019-01-07 发布于广东
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高中生物第二章动物和人体生命活动的调节2.2通过激素的调节(2)课件新人教版必修3.ppt

第二节 通过激素的调节(2) 1.了解血糖的来源和去路,以及调节的激素。 2.掌握血糖平衡调节的过程。 学习目标 问题探讨: 马拉松长跑是赛程超过40km、历时2h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人全身的血量大约为5L。 (1)根据材料计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多长时间? 思考与讨论 (2)长跑时消耗了大量的葡萄糖,你认为血糖的浓度会大幅下降吗? 问题探讨 (1)如果仅靠血液中的葡萄糖,马拉松运动员只能跑1 min左右(0.8~1.2 min)。 (2)可能会导致血糖含量短暂的轻度下降,但仍能基本保持稳定,不会影响运动。因为在运动过程中,血糖会因补充肌肉消耗的糖类物质而含量下降,同时,血糖会随时从储能物质的分解、转化等得到补充。 (1)思考与讨论:饭后,大量的葡萄糖被吸收到了体内,但是正常人的血糖含量只有短暂的升高,很快就恢复正常,这是为什么? 三、激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节 血糖 0.8~1.2g/L CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖原、肌糖原 合成 脂肪、某些氨基酸等 转变 1.人体中血糖的去向(正常情况下) 思考与讨论 (2)研究表明,在长跑过程中,尽管血糖在不断被消耗,但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。血糖可以通过哪些途径得到

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