浙江高考生物一轮复习第27讲教材实验归纳整理学案.docxVIP

第27讲　教材实验归纳整理 知识内容展示 核心素养对接 1.必修1《分子与细胞》 (1)检测生物组织中的油脂；(2)检测生物组织中的糖类和蛋白质；(3)观察多种多样的细胞；(4)验证活细胞吸收物质的选择性；(5)观察叶绿体；(6)观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原；(7)探究酶的专一性；(8)探究pH对过氧化氢酶的影响；(9)光合色素的提取和分离；(10)探究环境因素对光合作用的影响；(11)观察细胞的有丝分裂；(12)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片 2.必修2《遗传与进化》 (1)模拟孟德尔杂交实验；(2)减数分裂模型的制作研究；(3)制作DNA双螺旋结构模型；(4)探究DNA复制过程 3.必修3《稳态与环境》 (1)探究2，4－D对插枝生根的作用；(2)模拟尿糖的检测；(3)探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化；(4)调查社区、村镇或学校附近一个淡水区域的水质 科学思维 1.减数分裂模型2.DNA双螺旋结构的制作 社会责任 通过尿糖检测，树立健康生活、关爱生命的观念 生命观念 通过观察叶绿体及观察细胞的有丝分裂等建立结构与功能观 科学探究 一系列的探究实验、验证实验及检测实验等科学探究 考点一　基础实验类 1.(2016·浙江10月选考卷)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，正确的是(　　) A.制作洋葱表皮细胞装片需经解离、压片等操作才能将细胞分散 B.从低倍镜换成高倍镜时，需转动光圈才能换上高倍物镜 C.质壁分离过程中，水分子从胞内单向运动到胞外导致液泡变小 D.质壁分离复原过程中，细胞吸水速度逐步减慢 解析　使用活细胞进行观察植物细胞的吸水和失水实验，无需将细胞进行解离和压片，A错误；换高倍镜只需转动转换器，B错误；植物细胞质壁分离的原因是从胞内运动到胞外的水分子数多于从胞外运动到胞内的水分子数，C错误；质壁分离复原是因为细胞吸水，吸水过程中细胞液浓度与外界溶液的浓度差逐渐变小，所以细胞吸水速度逐渐减慢，D正确。 答案　D 2.(2018·浙江4月选考)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是(　　) A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N—14N—DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的 解析　本题考查的是“探究DNA的复制过程”。本活动中有使用到14N和15N即采用了同位素示踪，3个离心管中的条带需经密度梯度离心，A正确；a管中只有重带，即15N－15N－DNA，表明该管中的大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养的，B错误；b管中只有中带，即DNA都是15N－14N－DNA，C正确；c管中具有1/2中带为15N－14N－DNA，1/2轻带为14N－14N－DNA，综合a、b、c三只管可推测，a管中为亲代DNA：15N－15N－DNA，b管中为复制一代后的子代DNA：15N－14N－DNA，c管中为复制两代后的子代DNA：1/215N－14N－DNA、1/2 14N－14N－DNA，说明DNA分子的复制是半保留复制，D正确。 答案　B 本题组对应必修教材实验活动，考查教材实验活动是学考选考中必定存在的考试角度，考生应予以关注。 1.显微观察类 实验名称 观察方式 观察对象 细胞状态 染色剂 常用实 验材料 检测生物组织中的油脂(必修一P10) 制片、染色、制片、观察 脂肪颗粒 死 苏丹Ⅲ染液 花生种子、蚕豆种子、菜豆种子 观察多种多样的细胞(必修一P25) 原色观察 多种类型细胞 死或活 无 各种细胞 观察叶绿体(必修一P39) 原色观察 叶绿体 活 无 黑藻小叶 观察洋葱表皮细胞的质壁分离与复原(必修一P55) 原色观察 紫色 大液泡 活 无 紫色洋葱鳞片叶外表皮 观察细胞的有丝分裂(必修一P106) 染色的永久装片 各时期分裂图像 死 有 洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片 制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片(必修一P111) 解离、漂洗、染色、制片 染色体 死 龙胆紫(或醋酸洋红)染液 洋葱根尖 探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化(必修三P71) 原色观察 酵母菌 菌体数量 活 无 酵母菌培养液 2.物质鉴定及提取 实验名称 鉴定对象 试剂 颜色 生物材料 备注 淀粉鉴定(必修一P14) 淀粉 碘—碘化钾溶液 蓝色 馒头等 还原糖鉴定(必修一P14) 还原糖 本尼迪特试剂 红黄色沉淀 苹果或梨匀浆等 水浴加热 油脂鉴定(必修一P10) 油