2018年中考语文PPT课件 第二部分 阅读 第一章 课内文言文阅读 第三课时.pptVIP

第二部分 阅读 第一章 课内文言文阅读 第三课时 ?模拟突破 突破检测一：八年级上册 二、阅读下面的文言文，回答问题。 陋室铭【未考】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 主要内容 全文 陋室不陋(斯是陋室，惟吾德馨)。 要点 第一层：由山水起兴引出陋室，点明全文主旨。 第二层：写居室环境、交往人物、日常生活表明“陋室不陋”。 第三层：用“诸葛庐”“子云亭”类比，并引孔子的话画龙点睛，突出“陋室不陋”。 写作意图 通过赞扬简陋居室，表达作者不慕名利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。 表达技巧 1.托物言志。2.起兴手法(山水、仙龙和陋室、德馨)。3.类比手法(诸葛庐、子云亭)。 语言特色 1.对偶、押韵、朗朗上口，铿锵有力。2.骈散结合。3.文辞精练，寓意深刻(“文外曲致”)。 【文本概要】 【近年中考题型】 (一)文言词语解释题： 解释下列加点词语在句子中的意思。(每小题1分) 1．有龙则灵(　　 　) 2.苔痕上阶绿(　　　) 3．无丝竹之乱耳(　 　　)( 　　　) 4.无案牍之劳形( 　　　)(　 　　) (二)重点句子翻译题。(每小题3分) 1. 斯是陋室，惟吾德馨。 __________________________________________________________ 2. 苔痕上阶绿，草色入帘青。 __________________________________________________________ 3. 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 __________________________________________________________ 4. 孔子云：“何陋之有？” __________________________________________________________ 显得灵异 长上 奏乐的声音 使……纷乱 官府的公文 使……劳累 这是所简陋的房子，只因为我的品德高尚(就不感到简陋了)。 青苔的痕迹蔓上台阶，苍翠碧绿；绿草的颜色映入竹帘，一片青葱。 没有奏乐的声音扰乱双耳，没有官府的公文使身体劳累。 孔子说过：“(既有君子住在里头)又有什么简陋呢？” (三)综合分析题。 下列对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是(　　)(3分) A．文章从环境清幽、交往人物脱俗和生活情趣高雅三方面突出陋室不陋，从而表现了作者的高洁情操。 B．“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”暗示了作者希望为国效力、建功立业的远大抱负。 C．“无丝竹之乱耳”表现了作者对那些不以国事为念，只顾寻欢作乐，沉醉于灯红酒绿的官僚士大夫的鄙弃。 D．文章托物言志，借陋室不陋表达了作者安贫乐道，坚守高洁情操的情怀。 B 【中考备用题型】 (一)文言词语选择题。 1. 下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(　　)(3分) A．有仙则名 / 不能名其一处也　 B.斯是陋室 / 是亦不可以已乎 C．苔痕上阶绿 / 横柯上蔽　　 D.何陋之有 / 宋何罪之有 2. 下列各组句子中，加点词语意思不相同的一项是(　　)(3分) A．无丝竹之乱耳 / 行拂乱其所为　 B.无案牍之劳形 / 劳其筋骨 C．草色入帘青 / 入则无法家拂士　 D．有龙则灵 / 居庙堂之高则忧其民 D C (二)内容理解填空题。 1. 文章开篇以山“_________”，以水“_________”作类比，推出“_________，_________”这个主旨。(用原文语句回答)(4分) 2. “__________，__________”表现陋室之环境清幽，“__________，__________”表现陋室之人超尘脱俗，“_________，_________”表现陋室之人生活情趣高雅。(用原文语句回答)(6分) 3. 文章结尾引用孔子的话“__________”，与前文的“__________”相照应，这是画龙点睛之笔。(用原文语句回答)(2分) 有仙则名　 有龙则灵　 斯是陋室　 惟吾德馨 苔痕上阶绿　草色入帘青　 谈笑有鸿儒 往来无白丁　 调素琴　 阅金经 何陋之有　 惟吾德馨 (三)内容理解简答题。 1．文章从哪几方面来写