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树人中学德育工作计划 德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十五大精神，加强我校德育工作，培养学生的创新精神和实践能力，养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中，把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定小学德育工作计划。 德育课教学是中国每一所学校学生必修的基础课，该课程是对学生进行 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=456571ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 思想政治教育、法制教育以及 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=170802ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 心理健康教育。固然每所学校都会有德育 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8317463ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 工作计划表，该表整理总结了学校这一学期所以有关德育教育课程或活动。德育教学不仅带动学生积极向上还促进学生全面发展以及综合素质的提升，德育工作计划表可以说是学校的一个重要工作事项，如果不真正实施，还是惘然。 HYPERLINK /v8330920.htm?fromTitle=%E5%BE%B7%E8%82%B2%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E8%AE%A1%E5%88%92 \l quote1 [1] 　　一、指导思想 　　以江总书记关于教育问题的谈话精神和“三个代表”的重要思想为指导，贯彻落实全教和全国德育工作会议精神，围绕德育工作思路和要点，加大 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaIds_c=ssc.citiao.link \t /_blank 德育创新力度，深化教育改革命战争面推进素质教育，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=58167ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科研 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaIds_c=ssc.citiao.link \t /_blank 带队伍，突出特色，务求实效，探索培养具有创新精神和实践能力的新型 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaIds_c=ssc.citiao.link \t /_blank 人才培养模式。 　　二、工作重点 （一）加强过程管，提高德育工作实效 　　结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度，使德育工作逐步达到科学化，制度化，规范化，坚持德育领先，树立全员育人意识，形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点，确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标，寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展，建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节，以 HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=7644930ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式，着力提高学生的道德素质个性心理品质，为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。 　　1、校级管理 　　加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，校长—— HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaId=8908460ss_c=ssc.citiao.link \t /_blank 教导处——年级组——班级，党支部——工会——少先大队——少先中队， HYPERLINK /lemma/ShowInnerLink.htm?lemmaIds_c=ssc.citiao.link \t /_blank 家长委员会——家长，建立班主任工作档案，采用定量与定性相结合的方法，考核班主任工作，定期公布考核结果，德育工作的日常管理由教导处