大学生社会适应力模型研究.PDFVIP

第31卷第 1期 四川理工学院学报渊社会科学版冤 Vol.31 No.1 2016年2月 Journal ofSichuanUniversityofScienceEngineering渊Social SciencesEdition冤 Feb.2016 DOl:10.11965/xbe 大学生社会适应力模型研究 要要要以野95后冶大学生为例 孙丽璐袁曾飞扬袁汪韶源 (重庆理工大学 经济与贸易学院袁重庆400054) 摘 要院社会适应是获得社会生存的基本法则袁社会适应力对自我长期发展和身心 健康有重要作用遥大学生社会适应力指向于大学生能独立处理日常事件和承担社会责任袁 达到其年龄和社会文化条件所期望的程度遥目前袁高校在读大学生大部分为1995年后出 生袁其成长过程处于我国改革纵深发展阶段袁也是信息经济深度融入各行业领域的时代袁 野95后冶大学生不但具备成年早期的基本心理特征袁也受到社会结构和时代文化迅速变迁 的影响袁这对个人尧高校和社会的教育培养模式提出新的难题遥因此袁了解他们社会适应力 的时代特征和心理行为倾向袁对个人的健康成长和职业发展有着重要意义袁对高校而言袁 把握他们的社会适应力特征袁可以将教育体系与社会供需实现精准化匹配袁缓解就业困难 问题袁也是帮助个体实现成功就业的关键遥本研究对435名野95后冶大学生进行社会适应 力研究袁构建大学生社会适应力模型袁并对该模型进行探索性因素分析袁模型拟合良好遥该 模型包括四个维度袁分别是环境适应尧情感适应尧角色适应和自我适应遥结果表明院野95后冶 大学生的社会适应力水平整体处于中等水平曰情感适应的得分最高袁其次是环境适应尧角 色适应和自我适应曰各维度之间具有显著差异遥 关键词院社会适应力曰95后曰大学生曰情感适应曰环境适应曰角色适应曰自我适应 中图分类号院G444 文献标志码院A 文章编号院1672-8580渊2016冤01-0020-10 一尧问题提出 目前袁我国在实施创新创业战略和进行经济社会转型升级的过程中袁不同阶层尧行业和年 龄的个体或组织都需要面对环境剧变所带来的挑战和机遇袁 通过发展自我而适应外界环境袁 这种适应是个体或组织在长期进化过程中获得自然生存的基本法则袁而社会适应则是人们在 基金项目院国家社会科学基金资助项目渊2015XSH021冤 作者简介院孙丽璐袁博士袁副教授袁硕士生导师渊E-mail院suenglilu@163.com冤 20 [1] 现代社会中获得社会生存的基本法则 遥 具体而言袁就是当个体独立处理日常生活与承担社会 [2] 责任达到他的年龄和所处社会文化条件所期望的程度 遥野95后冶是指1995年以后出生的一代 人袁他们出生和成长的时代隶属于我国改革纵深发展阶段袁也是信息时代深度融入各行业领 域的时代遥 据有关数据显示袁野95后冶理解并熟悉运用信息时代的新讯息尧科技或产品袁同时关 [3] 注贫富分化尧社会安全尧民生保障等社会问题袁也认同多元的社会价值评价体系 遥 目前袁他们 逐渐进入大学袁大学阶段是成年早期的重要生活和学习场所袁心理学家Erikson认为个体在此 阶段袁需要不停地与环境互动袁通过人际沟通和建立亲密联系袁在适应外界的过程中获得信任 [4] 感尧亲密感和自我认同袁否则将产生孤独感等不良情绪 遥 有研究发现袁野95后冶存在着思想意 识尧政治观念尧道德准则和行为方式的问题袁譬如野低头族冶尧野中二族冶尧野校飘族冶和野蚁族冶等袁这 说明社会