期末冲刺五年级上册口语交际与作文过关测试卷.doc

口语交际与作文 过关检测密卷 一、用上下面的词写一段通顺完整有意义的话。（不少于30个字）（5分） 学生 假期 草地 二、你喜欢写作文吗?请你给大家讲讲自己写作文的苦恼或成功的经验。（3分） 三、华华到图书馆向管理图书的刘老师借《安徒生童话集》，请你发挥想象，把借书的对话写下来，注意礼貌用语。（4分） 华 华：__________________________________________________________________ 刘老师：__________________________________________________________________ 华 华：__________________________________________________________________ 刘老师：__________________________________________________________________ 四、李明今天（12月12日）到张琳家，通知他明天上午九点钟在六年级一班教室召开中队委员会，讨论“为母校做好事”的活动计划，但张琳不在家，请你代李明写一张留言条。（5分） 五、下面是放学后丁丁和妈妈的对话，假如你是丁丁，你该如何对答? （3分） 丁丁：妈妈，老师让每一个同学跟家长学会做一样菜，你教教我吧! 妈妈：你把功课学好就行啦，学做菜干什么! 丁丁：_____________________________________________________________________ 六、清明节，学校组织五年级同学前往烈士陵园祭扫烈士墓，要求每位同学吟诵一副挽联，你准备怎么说? （请写在下面横线上）（3分） 七、填汇款单。（6分） 洋县实验小学六（1）班的马小刚同学（邮政编码：723300），准备向山西省太原市新建路56号的张霎阿姨（邮政编码：030082）邮寄29．6元钱，订购《文报》2008年7～l2期报纸各1份，请你帮马小刚同学填好下面的邮局汇款单。 中国邮政汇款单 八、写一则通知。（5分） 今天是5月30 九、有人说：“字写不好不要紧，电脑、打印机就可以让你的字很漂亮，现在声控打字机就更方便了，只要你会说就行了，不必再这么辛苦地写字了。”说说你的看法。（4分） 十、将补充的题目与相应的材料连起来。（2分） 十一、下面是一位同学按“值得回忆的一件事”的要求写下的一篇文章，请你分析它存在哪些问题。（4分） 我和冬冬（文章大意） 我和冬冬原是一对好朋友。有一次，我去田间摘了一个香瓜吃。第二天，老师批评了我，并要我向种瓜的老大爷道歉。我怀疑是冬冬“告的状”。从此，我不理睬他。有一次，我们班去秋游，冬冬看到我晕车了，细心地照顾我，还陪我在山脚下玩。我很感动。 问题：_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 十二、波波很喜欢读课外书，爸爸看了总是说：“你就是不好好学习功课，看起闲书倒那么起劲儿!”你能替波波说服他爸爸，消除这种误解吗? （4分） 十三、如果老师要求以“爱”为主题写篇作文，你认为都可以写哪些方面的“爱”? （不少于三种）（3分） 十四、赵文同学上课时突然晕倒了，老师和同学们把他赶忙送到校医务室。班主任田老师让张强同学打电话告诉赵文的家长，电话已接通，谈话已开始。假如你是张强，请接着往下说。（3分） 张强：喂，您好!您是赵文的家长吗? 家长：是啊!请问你是—— 张强：_____________________________________________________________________ 十五、读下面一段话，把它围绕中心重新排列。（4分） ①听妈妈说，石榴不光籽儿好看、好吃，它的外皮还可以制中药呢!②观察石榴，我受到一点启示：我要像石榴那样做一个心灵美的人。③你若剥开它的外皮一看，里面全是水晶珠子似的籽儿，好看极了。④石榴没有苹果那样红润、光滑的外皮，只有一层粗糙的黄皮，还有一个裂口，好像在傻笑。 正确的顺序应是：___________________________。 十六、按要求完成下列交际训练。（9分） 1．如果你在野外遇到了迷路、断粮等困难，请说一说你会怎样克服困难，并写下来。 2．上学时，你在校门口遇到一位找校长的人，请你按自己学校的实际情况，给这个人指一下