数学北师大版八年级下册一元一次不等式组.docxVIP

PAGE 北师大八年级数学（下） 2.6一元一次不等式组（2）教学设计 一、教学目标： 1.进一步熟练解一元一次不等式组的过程. 2. 理解不等式组的解集有四种情况，能根据具体题目总结出解不等式组的口诀，并能简单应用。 二、重、难点 重点：能利用数轴正确求出一元一次不等式组的解集。理解不等式组的解集有四种情况，能根据具体题目总结出解不等式组口诀，并能简单应用。 难点：用一元一次不等式组的知识去解决实际问题。 三、教学过程： （一）、知识回顾 1.解一元一次不等式的一般步骤包括哪些？其中需要注意的是哪几步？ 2.解一元一次不等式组的步骤是什么？ （二）新课 做一做： 在什么条件下，长度为3cm，7cm，xcm的三条线段可以围成三角形？ 引导学生思考：三条边能围成一个三角形，应满足怎样的条件？（三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。） 学生根据三角形三边关系列出不等式组： 学生板演解答过程：解不等式①，得 x10 解不等式②，得x4 显然，4x10. （二）、合作交流，探究新知 例1：解下列不等式组 例2解不等式组 指明上黑板板演，其他同学在草稿纸上做题。 全班交流后，师幻灯片展示规范的解题过程如下： 解：解不等式（1），得x＜ 解不等式（2），得x＜ 在同一条数轴上表示不等式（1），（2）的解集.如图1－34： 所以，原不等式组的解集是x＜ 练一