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                绩效薪酬培训课(入职版)
                    |人力资源部|
  XXX公司    绩效薪酬管理       入职培训
公司LOGO
02
01
目  录
CONTENTS
绩效理念与制度
薪酬福利政策
绩效理念与制度
公司LOGO
  为什么要实行绩效管理?
我应该如何做,才能证明自己工作的价值?
我工作很辛苦很认真,但我不确定哪些方面做得好,哪些需要改进,如何改进?
员工的能力/长处是否在工作中充分的体现?他们有哪些困难?我该如何帮助他/她成长呢?
我认为自己做的很不错,那公司如何看待我的工作成果呢?我可以怎样晋升和发展呢?
团队整体运转与公司目标一致吗?哪些人员超越期望?符合期望?低于期望?我该如何区分?
团队/个人的工作量是饱和的还是超负荷的?我该如何提高团队工作的效能?
公司LOGO
   什么是绩效管理?
        所谓绩效管理,是指各级管理者和员工为了达成组织目标,共同参与的绩效计划制定、考核评价、辅导沟通、改进提升的持续循环过程,绩效管理的目的是持续提升个人、部门和组织的绩效。
公司LOGO
   为什么要实行绩效管理?
明晰责任
区别优劣
奖惩有据
推动进步
公司LOGO
    绩效管理的作用
战略目标层层分解,落实到团队及个人,上下齐心,确保目标实现
通过提高个人、团队绩效,提升组织整体绩效
为薪酬管理、职位升降、员工培养提供重要依据
公司
员工
公司LOGO
    绩效管理制度
一、适用范围:适用于公司全体员工,不含促销员、搬运工、清洁工、保安人员。
二、考核原则:
公司LOGO
    绩效管理制度
管理层:部门副职(含)以上职位人员
非管理层:部门副职(不含)以下职位人员
月度考核
年度考核
季度考核
适用于公司所有员工
适用于管理层员工,于每季度首月18日前完成上季度考核工作
三、考核周期:
 适用于所有非管理层员工,于次月15日前完成
公司LOGO
       绩效管理制度
四、月度考核流程图
公司LOGO
        绩效管理制度
五、季度考核流程图
公司LOGO
六、绩效面谈及改进提升
2.面谈内容
3.面谈结果
1.面谈时间
每季度首月15日前开展上季度绩效面谈工作。
1.肯定考核期内的业绩;
2.指出不足并讨论原因,制定下个周期的工作目标与改进计划。
提交《绩效面谈反馈表》及《绩效改进计划》。
公司LOGO
        绩效管理制度
5%
2~10%
70~88%
E
不可接受
X<60
D
较低贡献者
60≤X<70
C
扎实贡献者
70≤X<80
B
优秀贡献者
80≤X<90
A
卓越贡献者
90≤X≤100
淘汰5%
5~15%
公司LOGO
        绩效管理制度
绩效评定分级示例
等级
行为描述
关键点
A级
卓越
(90≤X≤100分)
1.在资源不足或匮乏的情况下,不仅能够通过各种途径寻找所需资源,还能在确保工作任务完成的基础上,灵活机动变通,通过适当地调整资源,尽可能优化或提前完成任务;
2.能够准确把握工作目标,通过工作方法和流程上的改造变通,确保更快更好地完成工作。
灵活变通,创造性地高效完成工作任务
B级
优秀
(80≤X<90分)
1.遇到阻力或问题时,始终坚持不懈,努力完成工作任务;
2.积极应对,主动采取各种措施,确保任务按要求完成。
坚持、主动、努力确保按时完成工作任务
C级
良好
(70≤X<80分)
1.能够根据工作目标,制定详细可行的计划,并严格按照计划来推动工作;
2.能够将上级的任务、想法、指令落实到实际工作中去。
能将任务变成详细可行的计划去落实
D级
待改进
(60≤X<70分)
1.能清晰理解工作任务,知道工作目标是什么,有意愿去落实执行;
2.缺乏落实工作任务的方法及能力,在执行工作任务过程中总会有小偏差或打折扣,需要在他人帮助或督促下完成工作。
了解要做什么,但落实有偏差
E级
不合格
(X<60分)
1.执行意识较弱,有时候领导说了和没说一个样;
2.态度不积极,经常持“观望”态度,“坐、等、靠”现象明显。
执行意愿或态度不足
七、考核结果的应用
B
C
D
E
A
1.员工:1000元/月
2.管理者:2000元/月
1.员工:500元/月
2.管理者:1500元/月
C级、D级、E级,当月/季度无绩效奖金
 考核结果为D级与E级的被考核者需接受绩效改进指导,并填写《员工绩效改进计划》。经绩效改进辅导后仍未达到工作要求的人员,公司将考虑予以降级或解除劳动关系。
公司LOGO
        绩效管理制度
七、考核结果的应用
留岗
培训
降级
解聘
调岗
1、开展胜任技能培训,若1个月后综合考核结果仍处于E级,将予以解聘。
2、该部分员工一年内取消晋升加薪机会。
3、若2个月后综合考核结果仍处于E级,将予以解聘处理。
4、无法胜任工作者予以解除劳动关系处
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