- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
本次期中考试成绩 语文:年级排位第一名 数学:年级排位第二名 英语:年级排位第一名 物理:年级排位第一名 化学:年级排位第二名 生物:年级排位第二名(与6班基本持平) 总分:年级排位第一名 理科总分各分数段统计 各科各分数段统计 各科班级平均分 表扬总分前十名 张鑫苑(男)、秦泽生(男) 、郝伊宁(女) 、 崔紫维(女) 、张菁玉(女) 、张雨然(女) 、 苗 壮(女) 、付乐欣(女) 、高 帆(女) 、 孙海翔(男) 表扬全科及格同学 张鑫苑、秦泽生、郝伊宁、 崔紫维、张菁玉、付乐欣、 高 帆、宋潇艺、王 梓 表扬单科前五名(包括并列) 语文:郝伊宁、苗壮、宋潇艺、秦泽生、高帆 数学:张鑫苑、秦泽生、高帆、崔紫维、孟梦 英语:肖斌、丁婉晨、张菁玉、张晨悦、高帆、 孟浩淼、郝伊宁 物理:张鑫苑、孙海翔、郝伊宁、张菁玉、郝思蒙 化学:秦泽生、张鑫苑、文泽豪、崔紫维、 张雨然、郝伊宁 生物:张鑫苑、秦泽生、孙海翔、张雨然、 郝伊宁 表扬进步大的学生 宋潇艺(31)、林利(24) 、高帆(23) 、孟梦(21) 、郝宇轩(14) 、岳云博(14) 、刘子墨(13)、李承彬(10) 历史地理物理化学会考问题 历史:邓宇晨、牛锴、李承彬、宋潇艺、王梓、 岳云博、郝宇轩、张嘉豪、肖斌、孟养浩 地理:牛锴、郝宇轩、邓宇晨、肖斌、韩易、宋子赢、李承彬、孟养浩、张唯、魏淼、张嘉豪、张鑫苑 物理:邓宇晨、肖斌、张唯、刘雯、丁婉晨、牛锴、韩易、李承彬、张晨悦 化学:邓宇晨、牛锴、郝思蒙、魏淼、郑清源、唐子儒、丁婉晨、岳云博、宋子赢、郝宇轩 各科老师关注的学生 语文:白晓钰 、韩易、孟浩淼 、牛偕、 孙海翔、唐子儒、文泽豪、张紫莹 数学:解悦、李圣博、唐子儒、郑清源 英语:文泽豪、蔡诗文、孙海翔 、牛锴 、 张傲、李圣博 、韩易 生物:韩易、孟养浩 李承彬、解悦 政治:张紫莹、刘正阳、肖斌、宋潇艺、 李承彬、张唯、韩易、岳云博、 牛锴、邓宇晨 我的建议是: 开家庭会议,建成绩档案。比较前后几次考试,看进步退步,建错题档案,查原因是什么和自己的优势。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。切记:只有均衡发展才能有好成绩。 让我们携起来,共创孩子的美好明天 2. 在生活上,家长能够合理安排饮食,注意补充营养关心照顾,身体是革命的本钱 。提醒孩子注意安全(交通安全、运动安全、饮食安全等),保证学生按时作息,不要因晚上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影响第二天学习;有特殊情况要请假;控制零花钱,引导孩子合理消费;抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。在孩子面前做好表率,身教重于言教。 3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境);不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。 4.在教育方式上,要尊重学生人格,用科学方法教育、引导,切忌因简单、粗暴的武力压服而影响其身心健康,导致教育失败等。 5. 家长要多和老师联系,支持班级工作,及时掌握子女在学校的学习情况,帮助学生树立人生或高考目标。 总之,希望家长能以负责的态度,正确的方法,与教师共同塑造学生健康的心态,培养其良好行为习惯,激发其勇于创新、不懈努力的积极性为目的。 成功=智商+情商 (20%)(80%) 指責中長大的孩子,將來容易怨天尤人. 敵意中長大的孩子,將來容易好斗逞勇. 恐懼中長大的孩子,將來容易畏首畏尾. 憐憫中長大的孩子,將來容易自怨自艾. 嘲諷中長大的孩子,將來容易消極退縮. 嫉妒中長大的孩子,將來容易勾心斗角. 羞辱中長大的孩子,將來容易心懷內疚. *容忍中長大的孩子,將來必能極富耐性. *鼓勵中長大的孩子,將來必能充滿自信. *讚美中長大的孩子,將來必能心存感恩. *嘉許中長大的孩子,將來必能愛
您可能关注的文档
最近下载
- CJJT258-2017 住宅专项维修资金管理信息系统技术规范.docx VIP
- 电缆管施工方案.docx
- 凿岩台车、潜孔钻司机岗位安全生产责任制.doc VIP
- 地理丨广东省广州市2022届高三上学期12月调研测试地理试卷及答案.doc VIP
- JMP入门与提高学习资料.pptx VIP
- CJJT257-2017 住宅专项维修资金管理基础信息数据标准.docx VIP
- 概率论与数理统计教程(华东师范大学).docx VIP
- 分离工程绪论培训课件.ppt VIP
- 阅读理解之七选五五种考法(讲案)解析版-2024年高考英语一轮复习知识清单(全国通用).pdf VIP
- 大厦写字楼招商部流程管理手册.doc VIP
文档评论(0)