《毽子变乖了》课件(语文S版一年级下册课件)762495》-课件设计（公开）.pptVIP

学习目标 1.认识本课生字。 2.正确、流利地朗读课文。 3.理解课文的基础上，体会踢毽子的快乐，明白熟能生巧的道理。  一只小鸡真灵巧，五彩羽毛身上飘，会翻跟斗会跳高，落在地上不会跑。 比比谁摘的果子多！ 变 教 先 演 脚 肩 始 练 生 经 抽 久 看图想想： 老师踢毽子踢得怎么样? 你是从哪儿看出来的? 这里有一对反义词你能找出来吗？ 思考 我们刚开始练习踢毽子时，毽子是怎么不听话的?它为什么不听我们的话? 我们开始练习踢毽子。可是，毽子一点儿也不听我们的话。脚一踢，它就到处乱飞。 老师说：“毽子跟你们还很陌生，它当然就不听话。如果你们经常和它玩儿，熟悉了，它就会变得听话了。” 我每天都抽时间和毽子玩儿。过了不久，毽子也能在我的脚上美妙地飞舞了。老师的话一点儿也不错，毽子变乖了。 联系实际，拓展话题 你平时喜欢玩什么? 碰到过像“毽子变乖了”这样的事情吗? 如果有，说给大家听一听。 * 辽宁省营口市鲅鱼圈区芦屯镇中心小学 赵芳 猜谜语 （毽子） 你还记得这些生字宝宝的名字吗？ 久 很 生 话 先 她 低 始 彳 老师先表演给我们看。 毽子在她的脚上 美妙的飞舞着， 要它 高 ，它就高，要它 ， ，它就低，要它停在 肩上，他就停在 真是听话极了！ 上。 低 肩 毽子一点儿也不听话 。 天气一点儿也不 ____。 ____一点儿也不 ____。 *