数学北师大版八年级下册3.1图形的平移导学案.docVIP

PAGE PAGE 2 3.1 图形的平移（第1课时）导学案 学习目标 1．通过具体实例认识平面图形的平移，理解平移的特点。 2．理解平移的基本性性：平移前后两个图形对应点连线平行且相等、对应线段和对应角分别相等的性质 回顾与思考 1、全等三角形的对应边 ，对应 相等。 2、阅读教材：P65－P67内容 3、平移的定义：在平面内，将一个图形沿着 移动 的距离，这样的图形运动叫平移，平移不改变图形的 和 ，改变的是位置。 二、合作探究1 如图所示，△ABC经过平移得到△DEF，点A，B，C分别平移到D，E，F。 回答问题： D A E B F C （1）在上图中找出对应边线段，对应角。 线段AB = （ ） ， B