数学北师大版八年级下册3.1 图形的平移 （第三课时）.pptVIP

第三章 图形的平移与旋转;口答练习：在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？ 1.(x,y)——(x,y＋4)； 2. (x,y)——(x,y－2)； 3. (x,y)——(x-1 , y)； 4. (x,y)——(3+x , y). ;思考： 在坐标系中，将坐标作如下变化时，图形将怎样变化？ (x,y)——(x-1 , y+4); 先将图中的“鱼” F向下平移2个 单位长度，再向右平移3个单位长度，得到 新“鱼” F′ (1 )在图所示的平面直角坐标系中 画出“鱼” F′ .;能否将“鱼” F′看成是“鱼” F经 过一次平移得到的？如果能，请指出平移的方向和平移的距离，并与同伴交流. 在“鱼” F和“鱼” F′中，对应点的坐标之间有 什么关系？ (4)改变“鱼” F最初的平移方向 (仍沿坐标轴方向) 和平移距离，再试一试， 并与同伴交流.;1;（3）在“鱼” F和“鱼” F′中，对应点的坐标之间有 什么关系？ ; 做一做 先将图中“鱼” F的每个“顶点”的横坐标分别加2, 纵坐标不变， 得到“鱼” G; 再将“鱼” G的每个“顶点”的纵坐标分别加3, 横坐标不变， 得到“鱼”H.“鱼”H与原来的“鱼” F相比有什么变化？能否将“鱼”H看成是“鱼” F经过一次平移得到的？ 与同伴交流. 如果横坐标分别加2、纵坐标分别减3呢？;1; 议一议 一个图形依次沿 x轴方向、y轴方向平移后所得图形与原来的图形相比， 位置有什么变化？它们对应点的坐标之间有怎样的关系？;例2：如图3-8，四边形ABCD各顶点的坐标分别为A（- 3，5） ，B（- 4，3） ，C（- 1，1） ， D（- 1，4） ，将四边形ABCD先向上平移3个单位长度，再向右平移4个单位长度，得到四边形 A′B′C′D′．;（1）四边形A′B′C′D′与四边形ABCD对应点的横坐标有什么关系？纵坐标呢？分别写出点A′，B′，C′，D′ 的坐标； （2）如果将四边A′B′C′D′看成是由四边形ABCD 经过一次平移得到的，请指出这一平移的平移方向和平移距离．;(1)四边形A′B′C′D′与四边形ABCD相比，对应点的横 坐标分别增加了4, 纵坐标分别增加了3; A′(1，8)， B′(0, 6)，C(3, 4)，D′(3, 7); (2 )如图，连接AA′，由图可 知， AA′ = 因此，如果将四边形 A′B′C′D′看成是由四边形 ABCD经过一次平移得到 的，那么这一平移的平移 方向是由A到A′的方向，平移距离是5个单位长度.;本节课你有什么收获？ ;要点精析： (1)图形的平移首先应转化为图形顶点的平移，再按照点的平移规律(右加左减上加下减)进行平移； (2)将一个图形依次沿两个坐标轴平移的图形，实质可以将原来的图形作一次平移得到．;完成教材 P73-74习题3.3T1-5;5;X;