基于agent的最佳交流人员匹配问题的研究和实现-计算机科学与技术专业论文.docxVIP

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  • 2019-01-09 发布于上海
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基于agent的最佳交流人员匹配问题的研究和实现-计算机科学与技术专业论文.docx

基于agent的最佳交流人员匹配问题的研究和实现-计算机科学与技术专业论文

摘要摘要 摘要 摘要 交流人员匹配作为现代网络远程教育中的一个环节已经越来越显示出它的 重要性。然而近期研究表明’目前广泛使用的各类网络教学系统对学习者的学习 心理、情感状态以及环境状态基本没有考虑,难以实现学习者的动态适应性组 合,基本不支持最佳交流人员的动态匹配。 根据这一情况,本文介绍了一种基于多Agent和合同网协议的最佳交流人 员匹配的模型。该模型利用基于BDI框架的Agent来增加匹配的智能性,利用 多Agent原理和合同网协议设计了学习者Agent和黑板系统。通过基于改进的 合同网模型的多Agent协作,利用求助者Agent和帮助者Agent之间的互助和 帮助者Agent和帮助者Agent之间的互助,从而得出一个最适合的交流人员。 作者提出和设计了交流人员匹配的总体流程,使该模型能满足交流人员动 态匹配的需要。同时设计并实现了学习者Agent的求助模块和帮助模块以及黑 板系统,使学习者Agent在合同网模型中能相互协作。还给出了一个交流人员 匹配的具体算法,使得匹配更加合理有效。 关键词:交流人员匹配,Agent,合同网,匹配算法 ABSTRN江1k ABSTRN江 1k commlmicator matching is an indispensable part of a modem dist觚ce edu洲on n咖ork觚d the importance is becoming more obvious··But a recent rese础l of V撕ouS oducation intemet systems shows that the mentality,s锄1bll时 跹d饥vironment condition of learners are not concerned very well·Those sySt锄s can h硼y呻l弧饥t the dynamic matching for learners,and they don’t唧rt也e dynamic matching for best communicator. According t0 this,the paper introduces a model for learners’best鲫脚哪c籼 bascd on Inulti.agent and contract network model.The module嗍th.e BDI梳ed a删to upgrade the intelligence of matching,lls髓the multi·a刚觚d∞n仃act n酣Ⅳork to deSi印the learner agent and blackboard system·Through the C00p啪tion of multi.a倒州ch is the mutual help between help seeker and he帆雒d也e mutual helpb咖een hclpers,then we will have the most suitable communicatoL the 111e aumor丘锄ed the process of communicator matching,which fulfilled need of dyn锄ic mat出ng for communicators.And the author also impl唧ented the modules ofⅡle seeker aIld helper and the blackboard system·The modules make the le锄ers coop耐e in the contract network mod.ule.The last but not the least,the to make t11e mat曲岫g more designer tells us the arithmetic of communicator matching reasonable and efficient. Key Words:Communicator Matching, Agent,Contract Network,Matchmaking Algorithm 学位论文版权使用授权书本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定, 学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定, 同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子 版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、 缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检 索以及提供本学位论文全

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