语文人教版四年级上册作文简案.docxVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
语文人教版四年级上册作文简案

一、习作要求: 1、能把一种动物的外形和它的活动情况有条理地写下来。 2、培养喜爱小动物的情趣。 3、写的时候要先想一想表达的顺序,然后具体写下来。 4、可适当展开想象,语句要通顺、连贯,写好后认真修改。 二、习作指导  1、复习第四单元课文导入关于动物的写作,看看同学们笔下的小动物是怎样的呢? 2、利用思维散发图启发学生,打开学生思维,让学生懂得可以写什么?怎样去写? 小兔子 小兔子 动物 小狗 小猫 2了解文章的写作思路(图示),认识新派作文中一些修辞的符号。 开头总起 (开门见山、直接说出要写的对象) (中间部分写动物外形和生活习性) 中间 结尾点题 表达( )的情感

文档评论(0)

dsw285390 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档