荔枝课件(王).pptVIP

思考： 本文是作者为荔枝图作序，其目的是什么？在原文中有答案吗？ 分组讨论1： 作者围绕荔枝介绍了哪些知识？它是按照怎样的顺序介绍的？ 课堂练习： 树形团团如帷盖。叶如桂，冬青□华如橘，春荣□实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白冰雪，浆液甘酸如醴酪。 * * * * 荔枝图序 白居易 一、解题 一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的，多说明写书宗旨和经过，也有别人写的，多介绍或评论本文内容。 序是古代的一种文体。 那么什么是序言或序文呢？ 《荔枝图序》是作者为《荔枝图》作的序。 二、作者简介 《荔枝图序》，属于说明文，选自《白氏长庆集》。作者是白居易，字乐天，晚年自号香山居士，唐代著名诗人，新乐府运动的倡导者。作品有《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗. 盖为不识者与识而不及一、二、三日者云。 峡 ( ) 帷盖 ( ) 枇杷 ( ) 壳 ( ) 缯 ( ) 绡 ( ) 瓤 ( ) 醴酪 ( ) 华 ( ) xiá wéi gài pí pa ké zēng xiāo ráng lǐ lào huā 1.通假字：华如橘 “华”通花 ，花朵 2.一词多义： 实 实如丹 其实过之 （果实） （实际情况） 之 其实过之 （它们，代词，代上面的描述） 南宾守乐天命工吏图而书之 （代词，指这篇《荔枝图序》） 者 识而不及一、二、三日者云 （代词，人们） 中轩敞者为舱 （指代……的部分） 3.古今异义词： 华如橘，春荣 古义： （开放） 今义 （繁荣） 色香味尽去矣 古义 （消失，没有） 今义 （到） 4.叶如桂，冬青：叶子好象桂树的叶子，冬天也绿。 大略如彼，其实过之：大略象前面说的那样，那实际的情况比介绍的这些 还要好。 产地-—— 形状—— 树叶—— 花—— 果实 —— 果实的具体情况： 朵—— 核—— 壳—— 膜—— 瓤肉—— 浆液—— 保鲜—— 巴峡间 树形团团如帷盖 叶如桂，冬青 花如橘，春荣 实如丹，夏熟 朵如葡萄 核如枇杷 壳如红缯 膜如紫绡 瓤肉莹白冰雪 浆液甘酸如醴酪 若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。 荔枝图序 从整体到局部 从外到内 时间 本文说明重点是什么？为什么这样安排呢？ 以果实为说明重点，具体介绍果实的内外形态及保鲜不易的特点，突出重点，且可以层次清楚的介绍荔枝。 分组讨论2: 作者在介绍荔枝的时候，语言生动形象，这是为什么呢？举例说说。 运用了打比方、作比较的说明方法。 分组讨论3: 小结 本文是一幅画上的题词，又似一篇植物标本。全文通过对荔枝的习性及特点的描写，将荔枝的情况介绍的一清二楚。 请同学们仿效课文采用由整体到局部或由外到内的顺序,运用比喻修辞手法,写一种你熟悉的水果。字数50字左右。 1、本段文字选自《 》，作者是 （ ） 2、本段文字说明荔枝的特点采用的说明顺序是（ ） A、整体——部分 B、概括——具体 C、外——内 D、主要——次要 E、结果——原因 F、时间先后 3、文中使用打比方的说明方法有什么作用？ 4、文中□处应使用的标点符号是（） A. , B. 。 C . : D. ;