采薇课件PPT.pptxVIP

——《乡愁》余光中;自主学习这首诗;岁亦莫(暮）(mù)止 玁狁(xiǎn yǔn) 孔棘(急)(jí) 载(zài)饥载渴 靡盬(gǔ) 四牡騤騤(kuí) 小人所腓(féi) 象弭(mǐ)鱼服 雨(yù)雪霏霏; 采薇采薇一把把，薇菜新芽已长大。说回家呀道回家，眼看一年又完啦。有家等于没有家，为跟玁狁去厮杀。没有空闲来坐下，为跟玁狁来厮杀。 采薇采薇一把把，薇菜柔嫩初发芽。说回家呀道回家，心里忧闷多牵挂。满腔愁绪火辣辣，又饥又渴真苦煞。防地调动难定下，书信托谁捎回家！ 采薇采薇一把把，薇菜已老发杈枒。说回家呀道回家，转眼十月又到啦。王室差事没个罢，想要休息没闲暇。满怀忧愁太痛苦，生怕从此不回家。 ; 什么花儿开得盛？棠棣花开密层层。什么车儿高又大？高大战车将军乘。驾起兵车要出战，四匹壮马齐奔腾。边地怎敢图安居？一月要争几回胜！ 驾起四匹大公马，马儿雄骏高又大。将军威武倚车立，兵士掩护也靠它。四匹马儿多齐整，鱼皮箭袋雕弓挂。哪有一天不戒备，军情紧急不卸甲！ 回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。道路泥泞难行走，又渴又饥真劳累。满心伤感满腔悲。我的哀痛谁体会！;理清结构;久役在外 寝食难安 战斗惨烈 音讯隔绝 归乡路遥 …… ;《采薇》所表达的情感是丰富复杂的，说说它包含了哪些复杂的感情？;十五从军征 （汉乐府民歌） 十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？ 遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。 中庭生旅谷，井上生旅葵。烹谷持作饭，采葵持作羹。 羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。; 诗的前三章开头句式相似，反复吟唱。在内容上，以植物的生长暗示时间的流逝、时序的更替，而人物内心的焦虑痛苦也随之加重，从而突出了思归主题；在音节上，反复吟唱，一唱三叹，音节和谐，旋律协调，在鲜明的节奏中表现出诗歌特有的音乐之美。;情景交融; ——清人王夫之在论《诗经·小雅·采薇》“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”两句时说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。”;一、以往昔之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心之悲； 二、以景写情，情景交融，含蓄形象，耐人寻味； 三、“杨柳依依”与“雨雪霏霏”对比， 突出不胜今昔之感； 四、大雪交加，饥渴难当，情境实悲； 五、语调低沉，低回往复，气氛悲怆。 ;运用重章叠唱表达思想感情；旋律协调，音节和谐，一唱三叹； 采用了“兴”的抒情方式； 注重用具体生动的细节来展现生活图景； 情景交融； 善用叠词。;乡 愁 席慕容 ; “薇”是故乡田野里常见的植物，自然由物及人，引起了浓浓乡愁。于是深切的乡情融入熟悉的“薇”中。思乡怀亲的情感是抽象的，但是，当把它化作故乡的看得见摸得着的一株“薇”时，就具体形象了。; 这两章是在前面基础上的对战争场面的具体描写，通过对马、车、象弭、鱼服、将帅和士兵生动而形象的刻划，从另一个侧面反映了“忧心烈烈”“忧心孔疚”的原因，也使前面的“王事靡盬”落到了实处。从而进一步强调了正是因为战争频繁，居无定所，作为兵营中最底层的士兵才归家无望，思乡心切，强化了作品主题。; “岂敢定居？一月三捷”中的“捷”，有的解释为胜利，有的解释为接战、交战，则“三捷???或指多次胜利，或指多次行军，即不敢定居的意思，你觉得哪一种更合理？ ; 诗末章首四句，历代传诵不已，被视为情景交融的佳句。王夫之在《薑斋诗话》里说：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。以乐景写哀，以哀景写乐，倍增其哀乐。”你同意他的评价么？说说你的理由。