(部编)初中语文人教2011课标版七年级下册《陋室铭》《记承天寺夜游》对对读.pptVIP

《陋室铭》《记承天寺夜游》对对读;教学目标： 1.学生能准确地诵读《陋室铭》与《书愤》； 2.用问题的形式突破两篇文章的重点与难点；（写法、修辞、手法、寓意） 3.通过教学活动，感受理解作者不慕荣利安贫乐道的情怀，学习古人高洁的品格和情操 ； 4.从整体上把握文章的内容，准确、完整地复述课文，提高概括能力和语言表达能力 。;陋室铭 刘禹锡; 老师猜猜你们提的问题： 1.这篇文章的主旨怎样概况？ 2.这篇文章采用了怎样的写法？并说说起作用。 3.赏析“苔痕上阶绿，草色入帘青”中“上”“入”两动词的表现力。 4. “调素琴”说明作者喜爱音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”，这两者矛盾吗？ 5.文章开头写山，写水，这与陋室有什么关系？ ;6.本文是从哪几方面来写陋室的?抒发了怎样的情感? 7. 文章结尾再一次运用类比的方法，引古贤之名室证“陋室”，并引用孔子的“何陋之有”有什么含义? 8. 文中的“仙”和“龙”比喻什么样的人?能概括全文大意的词是什么? 9.说说《陋室铭》的写作背景。;; ; 5. 文章开头写山，写水，这与陋室有什么关系？ 宋人朱熹评价《诗经》所用的“兴”的手法时说：“先言他物，以引