数学北师大版八年级下册平移与旋转回顾与思考.docVIP

教学设计 学校 辽宁省实验中学分校 授课教师 王卫胜 课程名称 第三章 平移与旋转回顾与思考 学科（版本） 数学（北师版） 章节 第三章 学段、年级 八年级 学时 1课时 教材分析 本章的学习，是在七年级下学期已经学习了轴对称的基础上，让学生进行观察、分析、画图、简单的图形欣赏与设计等活动，丰富学生对平移旋转等图形变换的认识，让学生用变换的眼光看待图形，可以使图形动起来，有助于在图形运动变化过程中发现图形不变的几何性质。并且平移旋转的相关知识，在数学问题和生活实际中都有着广泛应用，因此掌握好本节内容对今后学习和生活有着积极意义。 教学对] 象分析 学生在七年级下学期学习了轴对称，对图形变换有一定的基础和经验，本章在此基础上使他们正确理解和准确把握平移和旋转等内容，让学生进一步丰富学生的数学活动经验和体验 ，促进观察、分析、归纳、概括等能力的发展。我的学生对平移和旋转的基础知识已经基本掌握了，本节复习课主要对平移和旋转的典型问题进行分析和变式研究，掌握平移与旋转问题的解题规律和通法。 教学目标 知识与技能： 加深对平移和旋转的概念，性质的理解，并能熟练应用解决综合问题。 过程与方法： 通过对典型问题的剖析来梳理总结本章知识点，通过变式研究让学生掌握解题方法，形成分析问题解决问题的综合能力。 情感态度与价值观： 经历对典型问题的剖析等过程，进一步发