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保护易感者 在传染病流行期间应该注意保护易感者,不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。对易感者本人来说,应该积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。 中小学校发生传染病疫情暴发后需严格开展晨检,发现可疑或疑似病例离校隔离治疗。减少集聚性活动,加强房间通风和消毒; 开展健康教育,用健康教育课、告知书以及板报、墙报等形式宣传了解传染病的危害与防治知识,同时坚持正面宣传,避免发生不必要的恐慌情绪。 (1)保持良好的个人及环境卫生。 (2)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。 (3)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。 (4)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。 (5)教室、宿舍等人员集中的场所每天应开窗通风数次,保持室内空气新鲜。 (6)在呼吸道传染病高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。 (7)在呼吸道传染病流行季节前接种相应疫苗(如流感疫苗、流腮疫苗、麻疹疫苗、风疹疫苗、水痘疫苗、流脑A+C疫苗)也可减少感染的机会或减轻发病症状。 (8)防控呼吸道传染病,关键要做到 “四早”,即:早发现、早报告、早隔离、早治疗。 呼吸道传染病防控重点 (1)加强对粪便、垃圾和污水的卫生管理,尽量消灭苍蝇、蟑螂等害虫。(2)保证个人卫生,防止病从口入,要做到饭前便后用流动水洗手,接触病人后要消毒洗手。(3)不喝生水,不食生海产品,不食用不洁净的瓜果、蔬菜,不吃腐败变质或苍蝇、害虫叮咬过的食物,剩饭、剩菜要煮热后食用,食具要经常消毒。(4)多进行体育锻炼,增强体质,同时,接受相应的疫苗(甲肝疫苗、口服痢疾疫苗)预防接种,增强机体对疾病的免疫力。 消化道传染病防控重点 1、健全学校卫生工作领导小组,明确分工。 学校主管校长要加大管理力度,建立健全传染病预防和控制工作的管理及报告制度 配备专职或兼职传染病防治保健老师 制订学校传染病防治工作预案 掌握学校疾病预防控制措施的落实情况 提供必要的卫生资源及设施。 2、落实健康教育,培养良好的卫生习惯。 要把健康教育纳入教学计划。充分利用健康教育课、板报、校园网络、广播等多种形式对幼儿和家长进行传染病预防知识的宣传教育,切实增强学生和家长的卫生防病意识和社会公共卫生的责任感。 教育学生坚持体育锻炼,增强对疾病的抵抗能力。 在传染病流行季节,还应利用家长会、家校通告家长书等形式,宣传传染病预防知识,以取得家长的支持与配合。 学校传染病防控要点 3、长期坚持晨检制度,确保疫情预防和控制无漏洞、无死角。 要坚持晨检制度把预防常见传染病工作真正落到实处。 晨检应在保健老师的统一组织和指导下,由班主任对早晨到园的每名学生进行观察、询问,特别是请病假的学生应及时查明病因,并向保健老师报告。 在传染病流行季节,还可增加午检。对可疑者应由保健老师做进一步检查、确认。发现有传染病早期症状者,督促其立即到医院就诊。 4、每学期做好新生入学前的疫苗接种证的查验证工作。 学校传染病防控要点 隔离期限: 水痘:发病日后21天,结痂全部脱落。 流行性腮腺炎:从起病到腮肿完全消退为止,约3周左右。 手足口病:至疱疹全部结痂干燥,不少于一周。 流行性感冒:症状消失,退烧后三天解除隔离。 麻疹:发疹后5天解除隔离,并发肺炎则隔离至出诊后10天。 百日咳:病人隔离至痉咳后30天,接触者观察21天。 猩红热:隔离到咽部炎症消退为止,一般为7-10天。 流行性脑脊髓膜炎:隔离至症状消失后3天,不少于病后7天。 急性出血性结膜炎:隔离期至少7-10天。 风疹:隔离至出诊后14天。 停课时限: 手足口病疫情:一周内同一班出现2例轻症手足病或出现1例重症手足口病建议停课10天; 水痘、流感疫情:一周内流感、水痘病例达到班级总人数的10%及以上实行班级停课建议;流感疫情停课7天,水痘停课21天。 根据流感、水痘发病最长潜伏期推算。 学校常见传染病防治知识培训 张蕾 铁力市疾病预防控制中心 学 校 常见传 染 病 三 二 一 流行特点 病种介绍 采取措施 流行特点 (一)极易发生 学校是人群高度集中的地方,一个班40-50个左右的学生,集中在50平方左右的教室里,整天在一起生活学习,相互之间密切接触; 如果卫生设施不好,卫生制度不健全,卫生习惯不好,这就具备了传染病在学校里发生与流行的条件。 流行特点 (二)学校是传染病的集散场所 学校是社会一个特殊的组成人群。年龄构成从儿童、少年到
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