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ks5u精品课件 鸿 门 宴 司 马 迁 项羽《垓下歌》 力拔山兮气盖世, ? 时不利兮骓不逝。 ? 骓不逝兮可奈何, 虞兮虞兮奈若何! 刘邦《大风歌》 大风起兮云飞扬, 威加海内兮归故乡。 安得猛士兮守四方! 司马迁?《史记》 司马迁,字子长,夏阳人(陕西),西汉伟大的史学家、文学家。 《史记》是我国第一部纪传体通史,全书130篇,52万多字,分为本纪、世家、列传、表、书五种体例,对后世文学创作影响很大。 第一段知识点归纳 词类活用: 沛公军霸上 军:名词活用为动词,驻军 欲王关中 王:名词活用为动词,称王 妇女无所幸,此其志不在小 小:形容词活用为名词,小的方面 古今异义: 沛公居山东时 古:函谷关以东 今:山东省 第一段知识点归纳 为: 沛公欲王关中,使子婴为相 旦日飨士卒,为击破沛公军 知识点归纳 文言句式 状语后置句 1、 曹无伤使人言于项羽曰 还原: 于项羽言曰 2、贪于财货 还原:于财货贪 省略句 1、沛公军(于)霸上 2、为(我)击破沛公军 判断句 此天子气也 第二段知识点归纳 词类活用: 素善留侯张良 善:形容词活用为动词,友善、交好 沛公今事有急 急:形容词活用为名词,急难、危急 的事、紧急的事 君安与项伯有故 故:形容词活用为名词,旧交情 项伯乃夜驰之沛公军 夜:名词作状语,在夜里、连夜 吾得兄事之 兄:名词作状语,像对待兄长一样 秦地可尽王 王:名词活用为动词,称王 秦时与臣游,项伯杀人,臣活之 活,使动用法 籍吏民 籍:名词活用为动词,登记 知识点归纳 古今异义: 约为婚姻 古:结成亲家 今:结婚的事,或因结婚而产生的夫妻关系 所以遣将守关者 古:……的原因 今:表结果关系的连词 备他盗之出入与非常也 古:意外的变故 今:副词,译为“很、太” 第二段知识点归纳 通假字: 距关,毋内诸侯 距:通“拒”,把守 内:通“纳”,接纳 要项伯 要:通“邀”,邀请 愿伯具言臣之不敢倍德也 倍:通“背” 旦日不可不蚤自来谢项王 蚤:通“早” 第二段知识点归纳 文言句式: 判断句 楚左尹项伯者,项羽季父也 者:表提前停顿,不译 倒装句(状语后置)具告以事 还原:以事具告(之) 省略句 欲呼张良与(之)俱去 毋从(其)俱死也 第二段知识点归纳 成语:“秋毫无犯”出自“吾入关,秋毫不敢有所近”。原指任何细小的东西都不侵犯,现多形容军队纪律严明,丝毫不侵犯群众的利益。 第三段知识点归纳 词类活用: 沛公旦日从百余骑 从:使动用法,使……跟从 范增数目项王 目:名词活用为动词,使眼色 若入前为寿 前:名词活用为动词,上前 常以身翼避沛公 翼:名词作状语,像翅膀一样 古今异义: 将军战河北,臣战河南 古义:黄河以北,黄河以南; 今义:分别指河北省、河南省 第三段知识点归纳 通假字: 令将军与臣有郤 郤:通“隙”,隔阂、嫌怨 文言句式 被动句 若属皆且为所虏! 宾语前置句 籍何以至此?即“以何”,凭什 么,疑问代词作介词的宾语,前置 第三段知识点归纳 “项庄舞剑,意在沛公”已成为一个成语,比喻说话或行动虽然表面上另有名目,其真实意图却在于对某人某事进行威胁或攻击。 第四段知识点归纳 词类活用: 交戟之卫士欲止不内 止:使动用法,使……止 先破秦入咸阳者王之 王:使动用法,让……为王 刑人如恐不胜 刑:名词活用为动词,施刑、处罚 毫毛不敢有所近 近:形容词活用为动词,接触、沾染 古今异义: 而听细说 古义:小人的谗言; 今义:详细的说 文言句式 判断句 沛公之参乘樊哙者也。 第四段知识点归纳 成语:“劳苦功高”出自“劳苦而功高如此,未有封侯之赏”。意思是做事勤劳,功劳很大。 例句:这位老战士过去英勇作战,劳苦功高,受到人们的尊敬。 第五段知识点归纳 词类活用: 道芷阳间行 道:名词活用为动词,取道 文言句式 宾语前置句 大王来何操? “何”,动词“操”的宾语,置于动词之前。 成语:“人为刀俎,我为鱼肉”——别人是刀和砧板,自己是放在砧板上被宰割的鱼和肉。比喻生杀之权掌握在他人手里,自己处于被人宰割的地位。 文言语法 一、虚词 之 而 因 为 以 谢
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