初中数学2018年人教版PPT课件八年级上册第十三章 轴对称 13.2画轴对称图形(第1课时).pptVIP

探究二（变式） 问题：射线、直线的轴对称图形又怎 么画呢？ * ? 回顾旧知识 1、如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的 部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形。 2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对 称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 猜一猜 下列图片被遮住了一半 请说出图片的名称 猜一猜 下列图片被遮住了一半. 请说出图片的名称. 动手试一试 在一 张半透明的纸的左边画一只左脚印，再把这张纸对折后描图，打开对折的纸。就能得到相应的右脚印。 动脑想一 想 左脚印和右脚印有什么关系？ 成轴对称。 对称轴是： 折痕所在的直线，即直线 图中的 与 直线 m 是什么关系？ m。 m m垂直平分PP′ 由一个平面图形得到它的轴对称图形叫做轴对称变换 ． ． ． ． 对称轴方向和位置发生变化时，得到的图形的方向和位置也会发生变化。 来吧！动动脑筋动动手 ． ． 归纳： ． ． ． ． ． ． 探究性质： 1、由一个平面图形可以得到它关于一条直线l成轴对称的图形，这个图形与原图形的形状、大小完全一样。 2、新图形上的每一点，都是原图形上的某一点关于直线l的对称点。 3、连接任意一对对称点的线段被对称轴垂直平分。 · · · · · · A A′ B B′ C C′ ┓ ┓ ┓ l 讨论： 如果有一个图形和一条直线，如何作出与这个图形关于这条直线对称的图形呢？ 已知直线　和一个点A，作出点A关于直线 的对称点A′。 A A ┎ O 探究一 l l 1、过点A作对称轴l的垂线，垂足为O. l ∴点A′就是点A关于直线l的对称点。 2、延长AO至A′，使得OA′= OA 作法： A B A’ B’ 作法： 1、过点A作直线l的垂线， 垂足为点O，在垂线上截OA’=OA，点A’就是点A关 于直线l的对称点； 2、类似地，作出点B关 于直线l的对称点B’； 3、连接A’B’. ∴ 线段A?B?就是所求作的线段。 探究二 已知直线l和线段AB，作出线段AB关于直线 l 的对称线段A′B′。 ┎ ┎ o 已知：线段AB和直线l 作出与线段AB关于直线l成轴对称的图形 A B ﹒ ﹒ l l l A B ﹒ ﹒ A B ﹒ · (图一) (图二) (图三) ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ A′ B′ B′ ( B′) A′ A′ ┐ ┐ 例1 如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线 l 对称的图形。 ┐ ┐ ┐ l 作法： （1）过点A作直线l的垂线，垂足为点O，在垂线上截取OA′=OA，点A′就是点A关于直线l的对称点； （3）连接A′B′、B′C′、C′A′； O P M （2）类似的，分别作出点B、C关于直线 l的对称点B′、C′； ∴△A′B′C′就是所求作的图形。 如图，已知△ABC和直线l，作出与△ABC关于直线l对称的图形。 B A C B A C l B’ C’ B A C A’ B’ ∴△A’B’C’即为所求。 作法： 1、分别作出点B、C关于直线l的对称点B’、C’； 2、连接AB’、B’C’、C’A。 B A C l 作法： 1、分别作出点A、B关于直线l的对称点A’、B’； 2、连接A’B’、B’C、CA’。 ∴△A’B’C’即为所求。 变式训练 变式训练 请画出⊿ABC关于直线 的对称图形⊿ A’B’C’. A B C A B C 归纳 1、找特征点 2、作垂线 3、截取等长 4、依次连线 作图步骤 议一议 通过以上探究,你能总结出作轴对称图形的方法吗? 归纳 几何图形都可以看作由点组成，只要作出这些点关于对称轴的对称点，再连接对称点，就可以得到原图形的轴对称图形 对于一些由直线、线段或射线组成的图形，只要作出图形中的一些特殊点（如线段端点）的对称点，再连接对称点，就可以得到原图形的轴对称图形 练习 1、如图，把下列图形补成关于直线l对称的图形。 如图给出了一个图案的一半，其中的虚线 l 是这个图案的对称轴。 整个图案是个什么形状？请准确地画出它的另一半。 巩固提高 B A C D E F G H l l ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 下面的第二个时间可由第一个怎样变换而得到 *