数学北师大版八年级下册5.1 认识分式（一）.pptVIP

初中数学 八年级 下册 5.1 认识分式（一） 分类游戏 字牌上的数怎样分类？ 它们有什么共同特征？它们与整式有什么不同？ 分式的分子 分式的分母 定义： 探究归纳 1、分式有意义： 2、分式无意义： 3、分式值为0： 分式的分子 分式的分母 基础练习 C ≠1 =1 =-2 =-4 =4 提高练习 B 6 6 X≠-1和2 2 常规题型 列式和求值 例：某车间原计划5天完成100件产品，今需要提前m天完成计划， 1、那么实际每天应生产多少件产品？(用含m的式子表示) 2、若需提前1天完成，则实际每天生产多少件产品？ 练习：课本P109随堂练习2、3 小组讨论 1、这节课你学习到了什么？ 2、什么式子是分式？ 3、分式有意义、无意义、值为零分别是怎样取值？ 回顾： 作业：完成练习册第五章第一节