作文开头教案.docVIP

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  • 2019-01-08 发布于浙江
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作文的开头教案 一、教学目标 1.知识与技能: 引导学生打开写作思路,顺畅地成文。 掌握几种常用的作文开头和结尾的技巧。 2.情感态度与价值观: 培养学生的社会意识,做社会的有心人。 3.过程与方法: 以学生为主体,思与练相结合,老师适当点拨。 二、教学重点 五种开头技巧及训练。? 三、教学过程 四、教学课时:2课时。 五、教学过程: 第一课时 课堂目标:五种开头技巧 (一)、导入教学 一提到写作文,不少同学便会柳眉紧锁,杏眼无光,谈作文而色变;一提到作文,同学们会有各种各样的感受。有的同学会感叹道“我只有山重水复疑无路之困惑,没有柳暗花明又一村之豁然”,有的同学会感叹道“作文呀,我衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,还有人感叹道“作文啊,你让我爱来你让我恼,爱你无选择,恨你没商量”,还有同学高呼:“作文之难,难于上青天!” 同学们,难道写作文果真那么可怕吗?难道我们真的让写作文给吓倒了吗?老师再一次告诉大家,作文不可怕!同学们,大声地说:“作文不可怕!” 有了信心啦,我还得一步一步地走下去。这节课,我们学习作文的开头和结尾。 (二)、作文开头的技巧 1、导入:同学们写作文时最感到困难的问题是什么呢?恐怕是作文开头吧。同学们知道,作文开头很重要,很关键,也很难。大文豪高尔基说过,写文章,最难的是开头,它如同在音乐上一样,

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