数学北师大版八年级下册二元一次方程与一次函数.docVIP

二元一次方程与一次函数教学设计 成都市龙泉六中——唐晓容 教学目标 1、能初步理解二元一次方程与一次函数的关系 2、能根据一次函数的图像求二元一次方程组的近似解 教学重点 1、会用图像法解二元一次方程组 2、建立“数”——二元一次方程与“形”——函数的图像之间的对应，初步培养数形结合的思想和能力 （一）前置学习 1 解方程组 x+y=3 x-y=1 2、将x+y=3用含x的代数式表示y可得y=_____,将x-y=1用含x的代数式表示y可得y=_____ ３、在同一坐标系中画出y=-x+3和y=x-1的图像 ?如有交点请写出交点坐标，?交点坐标与１题的方程组有关系吗？?用图像法能解方程组吗？如果能有哪些步骤？ （二）探索二元一次方程组与一次函数的关系 ?你能用图像法解二元一次方程组 x-y=3, 吗？ x+2y=-3 ?你能用图像法解二元一次方程组 x+y=1, 2x+2y=3吗？ 你得到了什么结果？能对你的结果用所学的知识解释吗？ (三)考考你 １、已知方程组 2x+y=3，的解是 x=1，　　 x+2y=3 y=1. 则函数y=-2x+3与y=-0.5x+1.5y的交点