山西省广灵县第三中学九年级数学《2323关于原点对称的点的坐标》学案.docVIP

PAGE / NUMPAGES 广灵三中2011——2012学年第 学期 新 授 课 导 学 稿 第 五 课时 课 题 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 学习目标 1、探究点（x，y）关于原点对称点的坐标，会运用发现的规律作关于原点对称的图形. 2、发展空间观念，渗透数形结合思想. 重点： 关于原点对称点的坐标. 难点： 探究关于原点对称点的坐标 学法指导 在学习轴对称图形的时候，已经研究了在坐标系中，关于坐标轴对称的点的坐标规律，那么关于原点对称的点的坐标可以类比轴对称进行学习。 课前预习 阅读教材第66、67页的有关内容，尝试解决下面问题 1、两个关于原点对称的点的坐标有什么特点？ 2、如何利用“关于原点对称的点的坐标特点”作已知图形关于原点的对称图形 广灵三中2011——2012学年第 学期 新 授 课 导 学 稿 课 堂 导 学 （一）复习导入 1、如图，⑴画出点A关于x轴的对称点A′； ⑵画出点B关于x轴的对称点B′； ⑶画出点C关于y轴的对称点C′； ⑷画出点A关于y轴的对称点D′。 2、填空： ⑴点A（－2，1）关于x轴的对称点为A′（ ， ）； ⑵点B（0，－3）关于x轴的对称点为B′（ ， ）； ⑶点C（－4，－2）关于y轴的对称点为C′（ ， ）； ⑷点D（5，0）关于y轴的对称点为D′（ ， ）。 归纳： 点P（x，y）关于x轴的对称点为P′（ ， ）； 点P（x，y）关于y轴的对称点为P′（ ， ）； （二）合作探究 如图，A（3，2），B（－3，2），C（3，0）， ⑴在直角坐标系中，画出点A，B，C关于原点 的对称点A′，B′，C′； ⑵点A（3，2）关于原点的对称点为A′（ ， ） 点B（－3，2）关于原点的对称点为B′（ ， ）， 点C（3，0）关于原点的对称点为C′（ ， ）； 归纳： 两个点关于原点对称时，它们的坐标符号 ， 即点P（x，y）关于原点的对称点P′（ ， ）. （三）应用举例 例：如图，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与△ABC关于原点对称的图形。 （四）当堂检测 1、已知点P（a，3）与Q（-2，b）关于原点对称，则a= ，b= 2、已知点M关于x轴的对称点M′的坐标是（3，2），那么点M关于原点的对称点M″的坐标为 3、已知点A（2a+3b,-2）和点B（8,3a+2b）关于原点对称，则a-b= 4、如图，在平面直角坐标系中A.B坐标分别为A（2，0），B（－1，3），若△OAC与△OAB全等， （1）试尽可能多的写出点C的坐标； （2）在⑴的结果中请找出与（1，0）成中心对称的两个点。 （五）课堂小结 1、关于原点对称的点的坐标特点： 作关于原点对称的图形时， 应先 ，然后 即可 【课后作业】 教材第68页3、4、题 广灵三中2011——2012学年度第 学期 新 授 课 导 学 稿 板书设计 关于原点对称的点的坐标 例、如图，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与△ABC关于原点对称的图形 例、如图，利用关于原点对称的点的坐标的特点，作出与△ABC关于原点对称的图形。 复习：点P（x,y）关于x轴对称的点的坐标是(x,-y) 复习： 点P（x,y）关于x轴对称的点的坐标是(x,-y) 点P（x,y）关于y轴对称的点的坐标是（-x,y） 例 点A（3，2）关于原点的对称点为A′（ ， ） 点B（－3，2）关于原点的对称点为B′（ ， ）， 点C（3，0）关于原点的对称点为C′（ ， ）； 归纳 点P（x，y）关于原点的对称点P′（ ， ） 导学后反思 由于学生之前有平面内点的坐标这一基础，因此本节较容易接受