重力和拉力的作用效果相互抵消2当木块处于匀速直线上升或匀速.PPTVIP

* 牛顿第一定律的内容是什么？ 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 我的推理 现实生活中一切静止和匀速直线运动的 物体都不受力 × 1、当木块静止时，重力的作用效果被哪个力抵消了？ 观察木块的运动状态，回答以下问题： 重力和拉力的作用效果相互抵消。 2、当木块处于匀速直线上升或匀速直线下降过程中时，重力的作用效果被哪个力抵消了？ 重力和拉力的作用效果相互抵消。 在水平面匀速直线运动的汽车 3.在水平面匀速直线运动的汽车，牵引力的作用效果被哪个力抵消了？ 牵引力和阻力的作用效果相互抵消。 物体虽然受力，但是这几个力的作用效果相互抵消，相当于不受力，这时我们说这几个力平衡。 如果作用在物体上的两个力相互抵消，我们说这两个力相平衡，即二力平衡 静止和匀速直线运动 这时物体处于平衡状态 两位同学分别从两边推木板，通过观察木板处于静止状态时的受力特点，我们来猜想一下当二力平衡时，力需要满足哪些特点？ 猜想： 我们采用哪种实验方法？ 控制变量法 设计实验 1.如果物体两边所受的力不相等，物体能够保持平衡状态吗？这说明了什么？ 3. 如果物体所受的两个力不在同一条直线上，物体能够保持平衡状态吗？这说明了什么？ 2.如果物体两边所受的力方向相同，物体能够保持平衡状态吗？这说明了什么？ 实验步骤： 1.给小车两端施加两个力，使其处于静止状态，观察其受力特点 2.改变小车一端所受力的大小，观察其是否处于平衡状态 3.使小车两端端所受力的方向相同，观察其是否处于平衡状态 4.将小车扭转一个方向，使其所受的力不在同一条直线上，观察小车是否处于平衡状态， 实验结果 4 3 2 是 相反 相等 1 是否同一直线 方向 大小 小车是否静止 小车所受二力情况 否 否 相反 相等 4 否 是 相同 相等 3 否 是 相反 不相等 2 是 是 相反 相等 1 是否同一直线 方向 大小 小车是否静止 小车所受二力情况 实验结果 实验结论 二力平衡条件： 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 作用在同一物体上 受力物体是同一物体 知识巩固1 否 否 相反 相等 4 否 是 相同 相等 3 否 是 相反 不相等 2 是 是 相反 相等 1 是否同一直线 方向 大小 小车是否静止 小车所受二力情况 比较1.2可知，二力平衡应满足 大小相等 比较1.4可知，二力平衡应满足 方向相反 比较1.3可知，二力平衡应满足 作用在同一条直线上 匀速下降的物体 静止在桌面上的书 被匀速吊起的货物 你能找出下列物体分别受哪些力吗？试指出其中的平衡力。 知识巩固2 匀速下降的物体 静止在桌面上的书 匀速直线向左运动的汽车 被匀速吊起的货物 你能找出下列物体分别受哪些力吗？试指出其中的平衡力。 画出小汽车所受力的示意图，并找出其中的平衡力。 N G F G F G G N F f 知识巩固2 知识巩固2 下图中，哪些物体受到的力是彼此平衡的？ 知识巩固3 甲 乙 丙 丁 √ √ 一辆重15000N的小车，在2000N的牵引力作用下沿水平地面匀速直线运动，小车受到的摩擦力是（ ）受到的支持力为（ ） A.15000N B.2000N C.17000N D.13000N B A 知识巩固4 5.人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力( ) A.人的重力与电梯对人的支持力 B.人对电梯的压力与电梯对人的支持力 C.电梯的重力与电梯对人的支持力 D.电梯的重力与电梯对地球的吸引力 A 能力提升 6.放在水平桌面上的书所受力中，属于平衡力的 是（ ） A．书对桌面的压力与书所受的重力； B．书对桌面的压力与桌面对书的支持力； C．书所受的重力与桌面对书的支持力； D．书对桌面的压力加上书的重力与桌面对书的支持力 实践应用 C 盘点收获 盘点收获 一、平衡力及平衡状态 1.平衡力 2.平衡状态 二、二力平衡条件及其应用 1.二力平衡条件： 作用在同一物体上、大小相等、 方向相反、作用在同一条直线上 2.应用 生活中有哪些现象应用了二力平衡的知识？注意收集并与同学们分享。 课后作业 *