语文人教版四年级上册雅鲁藏布大峡谷第二课时.docVIP

【教学目标】 １、了解雅鲁藏布大峡谷的特点，感受雅鲁藏布大峡谷的壮丽神奇。 ２、激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。 ３、学习收集资料的方法（课前查找有关西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料）。 【课前准备】 １、课件。 ２、搜集西藏、雅鲁藏布大峡谷的资料。 【教学过程】 一、课前谈话 能在这里给同学们上课，老师感觉非常高兴，所以今天特地带了一首和课文有关的歌曲，希望你们会喜欢。 （播放《珠穆朗玛》的歌曲。） 二、谈话引入，熟读课题 师：同学们，刚才歌曲中唱的山峰就是文中的 （生答：珠穆朗玛峰。） 师：这座世界上最高的山峰，曾引得中外攀岩爱好者慕名而来，竞相登峰。就在这最高的地方，科学家们新近发现了一个世界上最深最长的河流峡谷，那就是 （生：雅鲁藏布大峡谷。） 师：这个世界之最又在我们中国境内，身为中国人，让我们自豪地读一读吧。 （生：雅鲁藏布大峡谷。） 师：我知道同学们都很喜欢探险，这节课老师准备带领同学们一起去寻幽探秘大峡谷，兴奋吗？让我们一起兴奋地读读地名吧。 三、精读感悟，体会美景 １、整体感知： ⑴ 师：会旅游的人总要事先了解当地风情，这节课我们就先深入地了解大峡谷的风情吧。请同学们拿出课文纸，自由朗读课文，边读边想：雅鲁藏布大峡谷给我们展现了一个怎样的景观？ （板书：景观） ⑵ 反馈。 （板书：壮丽 奇异） ２、体会壮丽： ⑴ 师：你从哪里读出它的壮丽呢，就请同学们再去读读１、２