数学北师大版八年级下册5.3分式的加减法（1）.pptxVIP

第五章 分式与分式方程5.3 分式的加减（1）海北中学 李丽珍一、情景导入曹仕旭用a天做完寒假作业(记为单位1），则他每天做作业 的效率为________,陈俊宇做作业的速度是曹仕旭的2倍，则他每天做作业的效率为___________, 2人一起写一份寒假作业，则每天的效率和 为_________________二、预习检测何嘉健，曹仕旭的学案二、预习检测胡毅青，唐肇鸿的学案二、预习检测胡毅青，唐肇鸿的学案三、探究新知★【例1】学法指导： 进行同分母分式加减法时，需注意：（1）各个分式的分子“整体”相加减时，各分子都应加_____________（2）分子、分母能因式分解的一定要分解因式，特别注意运算结果必须是_____________(即约去分子与分母的_____________)三、探究新知★【例2】学法指导： 进行分母互为相反式的分式加减，要将后面分母前的运算符号_______，即可按同分母分式的加减法法则进行运算。四、课堂小结1、同分母分式加减法则：2、学会用转化的思想：3、分子是多项式时，一定记得加_________后再进行加减运算。4、计算结果要化到最简。5、类比思想。让我们在学习数学中共同进步吧!谢谢！