冀教版九年级数学下册阶段方法技巧训练：专训5　圆与学科内知识的综合应用 (共18张PPT).pptVIP

阶段方法技巧训练（二） 专训5　 圆与学科内知识 的综合应用 习题课 圆的知识是初中数学的重点内容，也是历年 中考命题的热点，在中考中常常与三角函数、相 似、二次函数等结合，作为压轴题出现． 1 应用 圆与三角函数的综合 1．【中考·遂宁】如图，AB为⊙O的直径，直线 CD切⊙O于点D，AM⊥CD于点M，BN⊥CD 于点N. 如图，连接OD. ∵直线CD切⊙O于点D， ∴∠CDO＝90°. ∵AB为⊙O的直径， ∴∠ADB＝90°.∴∠1＋∠2＝∠2＋∠3＝90°，∴∠1＝∠3. ∵OB＝OD，∴∠3＝∠4. ∴∠1＝∠4， 即∠ADC＝∠ABD. (1)求证：∠ADC＝∠ABD； 证明： (2)求证：AD2＝AM·AB； ∵AM⊥CD， ∴∠AMD＝∠ADB＝90°. 又∵∠1＝∠4， ∴△ADM∽△ABD. ∴ ∴AD2＝AM·AB. 证明： ∵sin ∠ABD＝ ∠ABD＝∠1，∴sin ∠1＝ ∵AM＝ ∴AD＝6. ∴AB＝10. ∴BD＝ ＝8. ∵BN⊥CD，∴∠BND＝90°. ∴∠DBN＋∠BDN＝∠1＋∠BDN＝90°. ∴∠DBN＝∠1. ∴sin ∠DBN＝ ∴DN＝ ∴BN＝ (3)若AM＝ sin ∠ABD＝ 求线段BN的长． 解： 2 圆与相似的综合 应用 2．如图，Rt△ABC内接于⊙O，∠ACB＝90°，点 P在AB上移动，P，C分别位于AB的异侧(P不与A， B重合)，△PCD也为直角三角形，∠PCD＝90°， 且Rt△PCD的斜边PD经 过点B，BA，PC相交于 点E. ︵ 连接PA. ∵BA平分∠PBC， ∴∠PBA＝∠CBA＝∠ACP. ∵∠ACP＋∠PCB＝∠BCD＋∠PCB＝90°，∴∠ACP＝∠BCD. ∴∠BCD＝∠CBA＝∠PBA. ∴AB∥CD. ∴∠PBA＝∠D. ∴∠BCD＝∠D. ∴BC＝BD. 解： (1)当BA平分∠PBC时，求 的值； 又∵∠PCD＝90°，易证得PB＝BC＝BD. 又∵AB∥CD， ∴PE＝EC. ∴BE是△PCD的中位线． ∴ ∵∠PCD＝∠ACB＝90°，∠CAB＝∠CPD， ∴△ABC∽△PDC. ∴ ∴S△PCD＝ PC·CD＝ PC·2PC＝PC2. ∴当PC最大时，△PCD的面积最大， 即PC为⊙O的直径时，△PCD的面积最大． ∴当PC＝AB＝ 时， △PCD的面积的最大值为( )2＝5. 解： (2)已知AC＝1，BC＝2，求△PCD的面积的最大值． 3 圆与函数的综合 应用 3．如图，在平面直角坐标系中，有一正方形AOBC， 反比例函数y＝ 的图像经过正方形AOBC对角 线的交点，半径为(4－2 )的圆内切于△ABC， 则k的值为________． 4 4. 如图(1)，已知直线l的表达式为y＝x－8，它与x轴， y轴分别相交于A，B两点，平行于直线l的直线l1从 原点出发，沿x轴正方向以每秒1个单位长度的速度 运动，运动时间为t秒，运动过程中始终保持l1∥l， 直线l1与x轴，y轴分别相交于 C，D两点，以线段CD为直径 作⊙P，⊙P的面积为S，当直 线l1与直线l重合时，停止运动． 在y＝x－8中，令y＝0，得0＝x－8， 解得x＝8， ∴A(8，0)． 令x＝0，得y＝－8， ∴B(0，－8). 解： (1)求A，B两点的坐标； ∵OA＝OB＝8，∴△AOB是等腰直角三角形. ∵l1∥l, ∴∠DCO＝∠BAO＝45°，∠ODC＝∠OBA＝45°， ∴△COD为等腰直角三角形，∴OD＝OC＝t. ∴CD＝ ∴PC＝ CD＝ t. ∴S＝ πPC2 ＝ π·( t)2＝ πt2， ∴S与t的函数关系式为S＝ πt2(0＜t≤8)． 解： (2)求S与t的函数关系式及自变量t的取值范围； ①分别过点C，P作CE⊥AB于点E，PF⊥AB于点F. AC＝OA－OC＝8－t， 在Rt△ACE中，∵∠EAC＝45°， ∴∠ECA＝45°， ∴AE＝CE，又∵AE2＋CE2＝AC2， ∴CE＝ AC＝ (8－t)， ∴ PF＝CE＝ (8－t)．