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中图版高中地理必修一:1.4地球的圈层结构 名师公开课省级获奖课件 (共34张ppt)
植物的生长环境需要有岩石圈提供其生长的土壤条件;需要水圈提供水分条件;需要大气圈通过光合作用进行物质积累和通过呼吸作用放出二氧化碳,吸收大气中的氧气;水分条件又制约着植物的生长、动物的生存;影响着岩石的侵蚀和土壤的发育。 1、读气温的垂直分布图,回答下列问题 ⑴写出图中字母代表的大气层的名称 A B C ⑵A层 部热, 部 冷,气流以 运动为主。 ⑶在A、B、C三层中: 与人类关系最密切的是 层;现代飞机多在 层 飞行,因为该层 ; 。 层中有人类生存的天然 屏障; 层中的电离层 对无线电短波通讯有重要作用。 0 -50 -100 50 100 温度(℃) 气温的垂直分布图 12 50 A B C 对流层 平流层 高层大气 下 上 对流 A B 天气晴朗 大气平稳 B C 2、将下面几种成分的代号填入表中,与其作用进行正确的搭配: A、二氧化碳 B、水汽 C、臭氧 D、氮 E、氧 F、尘埃 构成地球上生物体的基本成分 水汽凝结时,可作凝结核 植物光合作用的原料,对地面有保温作用 吸收长波辐射,成云致雨的重要条件 一切生物维持生命所必需的物质 地球生命的保护伞 D F A B E C 第四节 地球的圈层结构 上天、入地、下海三大壮举。载人宇宙飞船可以在太空遨游,下海有潜艇,可谓上天有路,下海有法,但对于我们脚下的地球却是入地无门。那么地球内部到底什么样子呢?是否像地心游记中那样的绚烂多彩?目前人类研究地球内部圈层结构的主要靠什么手段研究? 一、地球的内部圈层结构 哇,好大的西瓜啊!但不知道熟没熟,怎么办呢? 阅读课文,思考下列问题,并填写表格:什么是地震波?有哪些类型?各有什么不同?对地球内部结构的研究有何帮助? 类型 速度 可通过的介质的性质 速度与介质性质的关系 对地球内部研究的作用 传播与振动方向 纵波(P波) 横波(S波) 较快 较慢 相同 垂直 固、液、气态皆可 只有固态 速度都随所通过的物质性质而变化 可通过其速度变化推测地球内部物质的性质 33千米(大陆部分)处,莫霍界面 2900千米处,古登堡界面 1.在莫霍界面和古登堡界面附近, 地震波的波速发生突然变化, 这说明了什么问题? 速度增大 纵波变慢横波消失 说明莫霍界面和古登堡界面上下的物质性质发生了变化,由此可将地球内部划分出若干个圈层 推测地幔和地核的物质状态。 横波在地幔中可以传播,则可肯定地幔物质为固态,而在地核中不能传播,则其物质可能为液态。 除了可以依靠地震波,想一想还能通过哪些渠道或方法获取地球内部的信息? 火山喷发的物质 温泉、热泉 遥感技术 其他 改进钻探技术 目前,地质科学家已经在13个国家打了近100口深浅不一的科学钻探井,其中4000米至5000米以上的深井有20个。12262米的科探井世界纪录是由前苏联在科拉半岛上的SG3井保持的;德国曾经打了一口9100米的科探井。在我国江苏省东海县毛北开钻的5118米科探井工程将是亚洲第一、世界第三深井。 “通往地心之路”—尼拉贡戈火山 1.海拔高低与地壳厚薄的关系; 2.大陆地壳与大洋地壳的区别; 大陆地壳:双层 大洋地壳:单层 莫霍界面 上层: 硅铝层 下层:硅镁层 地幔 地壳 读图思考以下问题 海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄 大陆地壳由硅铝层和硅镁层组成,平均厚度约33km;大洋地壳只有硅镁层,平均厚度约6km 地壳 地幔 莫霍面 古登堡面 软流层 上地幔 下地幔 岩石圈 地幔 岩石圈—— 地壳和上地幔顶部(软流层以上),由坚硬的岩石组成的圈层部分。 试比较岩石圈和地壳的范围 说出软流层的位置 软流层:上地幔上部,可能是岩浆的主要发源地之一 地幔物质组成 地壳 莫霍界面 古登堡界面 地 核 地 核 地核:位于古登堡面以下直至地心,厚度约3400千米。 分为:内核和外核。 外核 内核 地核:组成物质可能是高温高压状态下的铁和镍 外核:呈液体或熔融状态,它们相对地壳流动,可能是地球磁场产生的主要原因. 内核:呈固态 地球的内部圈层结构 1.软流层是不是液态的? 2.
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