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- 2019-01-10 发布于北京
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逻辑学研究 2017 年第4 期,161–171
文章编号:1674-3202(2017)-04-0161-11
论戴维森后期意义理论与“KnowingHow”*
谢佛荣
南华大学马克思主义学院
hqx122@163.com
摘 要:戴维森关于意义理论的研究经历了一个变化、修改、发展的时期,其后期意
义理论呈现出与早期成真条件意义理论的明显不同。他后期力争提出一种关于新的语
言理解理论,这种新的理解理论与赖尔对“knowinghow”的探究具有一种本质的联系。
为此,本文试图论证戴维森的后期意义理论实质是一种关于语言意义理解的“knowing
how”的理论。解释者在具体的交流行动中知道如何使用真理概念在交流过程中正确解
释说话者的话语意义,并不需要预先假定关于语言意义的“knowing that”。
关键词:戴维森;后期意义理论;三角测量模式;关于如何的知识;关于命题的知识
中图分类号:B81 文献标识码:A
纵观戴维森(D.Davidson)对意义理论的研究,其意义理论经历了一
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