2017秋九年级数学上册2336相似三角形的应用学案（无答案）（新版）华东师大版.docVIP

PAGE / NUMPAGES 相似三角形的应用 一、学习目标 通过典型事例认识现实生活中物体的相似，能利用相似三角形的性质解决一些简单的实际问题。 二、学习重点 利用相似三角形的性质解决实际问题。 三、自主预习 1．回顾相似三角形的判定方法有哪些，相似三角形的性质有哪些？ 2．大家都知道矗立在城中的科技大楼是我们这里比较高的楼，那么科技大楼有多高呢？ ?我们如何用一些简单的方法去测量出科技大楼的高度呢？ 四、合作探究 任务一：阅读课本73页例6完成下列任务： 1.例6中当金字塔的高度不能直接测量时，本题中构造了 和 相似，且 ， ， 是已知或能测量的。b5E2RGbCAP 说一说测量金字塔高度的方案并加以证明。 2.例7中河的宽度也是无法直接测量的，本题中构造了 和 相似，且 ， ， 是已知或能测量的。p1EanqFDPw 说一说测量河的宽度的方案并加以证明。 3.阅读例8 并说明它是如何利用相似三角形的性质来证明线段成比例的？ 实验探究2：小明把手臂水平向前伸直，手持长为a的小尺竖直，瞄准小尺的两端E、F，不断调整站