北师大版小学二年级数学上册课件《花园》.ppt

PPT教学课件 小学一年级数学教学课件 第7单元 分一分与除法 学习目标 2.通过解决问题的活动，进一步体会“倍”与乘、除法运算的联系。 1.结合具体情境，提出并解决与“倍”有关的数学问题，培养提出问题和解决问题的能力。 学习目标 3.进一步理解“倍”的意义；培养学生看图收集信息、自主提出问题、解决问题的能力。 情景导入 12 ÷ 4 3 探究新知 9 × 3 27 27 只 探究新知 9 × 3 27 27 只 探究新知 探究新知 5个2，10是2的5倍 典题精讲 解题思路： 1.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？ 典题精讲 解答： 10÷2=5 1.有2根胡萝卜，10根白萝卜，白萝卜的数量是胡萝卜数量的几倍？ 2．圈一圈、说一说 典题精讲 解题思路： 求谁是谁的几倍，用除法计算。 2．圈一圈、说一说 典题精讲 解答： 6÷3=2 12÷3=4 2 4 画一画。 有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个？ 易错提醒 错误解答 易错提醒 错解分析： 五角星的个数是6个，是笑脸个数的2倍，因此笑脸的个数是6÷2=3（个），因此笑脸有3个。 画一画。 有6个 ， 的数量是 的2倍， 有几个。 易错提醒 错误解答 正确解答 学以致用 提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。 8 4 × 2 8 个 学以致用 提示：由条件可知，笑脸的个数是苦脸的2倍，就是求2个4是多少。 学以致用 提示：第（1）题用乘法，第（2）题用除法。 学以致用 5×3=15（张） 10÷5=2 学以致用 学以致用 PPT教学课件