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PPT教学课件 小学一年级数学教学课件 第3单元 数一数与乘法 学习目标 2.在具体的情境中有效地培养学生的观察能力,分析能力和提出问题、解决问题的能力。 1.能够在具体的情境中理解乘法的表示意义,从情境图中提出有关乘法的数学问题,列出乘法算式进行计算,从而进一步体会乘法的简单应用。 学习目标 3.培养学生与人合作交流的意识与能力。 看到了什么? 你能提出哪些数学问题? 情景导入 6+6+6 3×6 6×3 6个3 6+3 3个6 3+3+3+3+3+3 每篮3个,有6篮。 每盘6个,有3盘。 探究新知 3+3+3+3+3+3 6+6+6 3×6 6×3 6个3 6+3 3个6 3+3+3+3+3+3 6+6+6 6个3 3个6 6×3 3×6 6+3 探究新知 4+4+4 4×3 3×4 探究新知 3+3+3 3×3 探究新知 想一想,用3×6还能解决生活中的哪些问题? 探究新知 典题精讲 解题思路:可以看成4个3. 1.列出乘法算式。 典题精讲 解答: 1.列出乘法算式。 4×3 3×4 典题精讲 8×2 1.根据算式摆出小棒。 解题思路:可以看成2个8 典题精讲 8×2 1.根据算式摆出小棒。 解答: 错误解答 易错提醒 求4和5的和是多少,可以用4×5表示吗? 解:可以 错解分析: 易错提醒 求几个相同加数的和,可以用乘法表示,4×5可以表示4个5相加,也可以表示5个4相加。求4和5的和是多少,只能用4+5表示,不能用4×5表示。 错误解答 易错提醒 正确解答 求4和5的和是多少,可以用4×5表示吗? 可以 不可以 1.想一想,连一连。 学以致用 2.小蚂蚁回家。 学以致用 3. 4×3=12(根) (3)“5×4”解决的是什 么问题? 学以致用 4.画一画,说一说。 学以致用 5.请你说出两个能用5×2解决的问题。 学以致用 PPT教学课件
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